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미술’과 ‘치료’가 합쳐져 있다. 그러나 미술치료는 미술작업에 치료를 더한 것도 아니며, 또한 치료에 미술을 더한 것도 아니다. 미술치료는 미술과 치료를 더한 것 이상의 새로운 합(合, synthesis)이기 때문이다. 즉, 수소 분자와 산소 분자
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학문분야인지를 설명하기 위한 대본을 작성하시오. 고등학교 1학년 학생이 이해할 수 있도록 쉽고 구체적인 예와 언어를 활용하여 학생을 앞에 두고 이야기하는 것처럼 구어체로 작성하시오.
1) 교육공학이란?
2) 교육공학이 무엇인지 설명
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컴퓨터 그래픽스
1. 컴퓨터 그래픽스의 응용
1-1 컴퓨터 그래픽스란?
1-2 - 캐드(Computer Aided Design)
1-3 - 프레젠테이션 그래픽스
1-4 - 가상현실(Virtual Reality)
1-5 - 미술
1-6 - 애니메이션 및 게임
1-7 - 교육 및 훈련( 컴퓨터 보조
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미술계열 졸업생의 경우, 많은 숫자가 아동미술교육기관에 취업한다는 점이다
Ⅱ. 아동원예교육
Ⅲ. 아동소비자교육
Ⅳ. 아동성교육
1. 초등학교 성교육의 목적
2. 초등학생 성교육의 필요성
3. 초등학교 성지식 및 성태도와 성교
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컴퓨터 음악
제 1 항. 컴퓨터 작곡
제 2 항. 컴퓨터 발생음
제 3 항. 절충방식의 컴퓨터
제 4 항. 작곡 보조기구로서의 컴퓨터
제 2 장. 본 론
제 1 절. 미디(MIDI)의 개념
제 1 항. 미디(MIDI)란 무엇인가
제 2 항. 미디(MIDI)
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미술교육대학원 학업계획서 체육교육대학원 연구계획서 음악교육대학원 학업계획서 미술교육대학원 음악교육대학원 체육교육대학원
Ⅰ. 교육대학원 미술교육전공 학업 및 연구계획서
1. 진학의 동기
2. 전공분야에 대한 연구계획
3. 졸
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컴퓨터 교육 비판
애플은 재개념주의자로 오늘날 학교는 기존에 가지고 있던 사회체제와 권력관계를 다음세대에 그대로 전달함으로써 이를 정당화하고 권력자와 지배자에 의해 이루어진 체제를 정당화한다고 본 학자이다. 애플은 또한 컴퓨
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학문적인 논쟁과 사회적 논쟁의 양면을 모두 잘 이해하게 될 것입니다.
결론
미술사는 미술작품과 행위의 형식과 기능을 그것들 원래의 맥락에서 뿐만아니라, 세계 문화의 더 큰 맥락 안에서 검토하게 함으로써, 과거 사람들의 행위, 관습,
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컴퓨터와 수업을 자연스럽게 통합하면서 운영한다
9. 정리 또는 요약으로 마무리 짓는다
Ⅵ. 교육용 소프트웨어(코스웨어)의 품질인증
1. 목적
2. 대상
3. 원칙
Ⅶ. 교육용 소프트웨어(코스웨어)의 미술교육
Ⅷ. 교육용 소프트웨어(코
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미술교육을 시행하는데 도움이 되었음.
- 또한 그의 견해는 미국 행정가들이 초등학교 수업에서 창의적 미술활동의 중요성을 인식하게 하는데 기여하였음.
- 창의적 사고는 확산적 사고(일반인이 대답할 수 없는 답)와 수렴적 사고(일반인이
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