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리는 이러한 미술계의 현상을 통하여 문학계와의 유사성을 찾는다. 묘사가 문학을 침범한 것은 풍경이 미술을 침범한 것과 같은 결과를 초래했다는 것이다.
드가는 1917년 9월 25일 죽음에 이르게 되는데 그의 건강 쇠약은 시력쇠약으로 드러
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미술, 교학사
안휘준·이병한(1993), 안견과 몽유도원도, 예경
안휘준(2000), 한국 회화의 이해, 시공사
이일수(2009), 이 놀라운 조선천재 화가들, 구름서재
이동주, 우리 옛 그림의 아름다움, 전통회화의 감상과 흐름
이원복(2005), 회화, 솔
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와 지도력 부족 - 학생의 한국화에 대한 관심도 낮음 - 미술실 등 환경 조성 미비 - 용구 준비의 어려움 순으로 조사되었다. 시급한 문제점은 교사의 실기연수 - 참고작품 및 기자재 갖추기 - 도구 갖추기 - 실습실의 확보로 나타났다. 우리는 한
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미술사 101장면, 서울 : 가람기획
정양모(1991) - 한국의 도자기, 문예출판사 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 도자기공예수업(도자공예교육)의 분류
1. 자아 중심의 활동
2. 재료 용구의 중심의 활동
3. 감상 중심의 활동
4. 문제 해결 중심의 활동
5. 생활자
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미술교육 방안 연구」이화여자대학교 교육대학원 석사학위논문
이은화,조순옥,조화연,강숙현,김순환(1998)「Vygotsky의 사회문화적 관점에서 본 유아의 사회극놀이와 발달」교육과학연구, Vol.27 No.-
이종은(2003)「Vygotsky의 사회문화 이론의 교
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미술활동이 유아의 정서지능 및 그리기 표상능력에 미치는 영향”, 경성대, 2014
- 문용린외, “정서지능과 직위의 관계에 대한 종단연구”, 한국인간발달학회, 2006
- 김봉아, “음악 감상을 통한 신체활동이 유아의 일상적 스트레스 해소 및 정
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와 비평, 한국음악학학회
송방송(2001), 근현대음악사의 총체적 시각, 일지사
이명희(2009), 근현대음악 감상 지도방법 연구 : 고등학생을 대상으로, 한양대학교
양소영, 윤해린 외 3명(2010), 음악미술 개념사전, 아울북 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 근현대
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와 암기가 필요한 활동보다는 문제 해결 활동에 더 효과적으로 적용할 수 있다. 따라서 미술과 영역 중 표현 영역에 있어 협력학습을 이용할 수 있겠다. 모둠별 창작, 모둠별 미술 작품 비평 등이 사용될 수 있다.
어떤 과제를 완성하기 위해서
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와 신윤복을 중심으로
이태호.1996,조선후기 회화의 사실정신, 학고재, 1996
정지연, 2013, 풍속화의 현대적 연구 방안, 경북대학교
안휘준. 1993. 『한국의 미 . 풍속화』. 서울:중앙일보사
지순임.(2012). 『한국회화의 미』. 서울 : 미술문화
김재
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CAI
대형 시스템이므로 보급에 한계
1970년대 마이크로컴퓨터의 등장
TICCIT: 미니와 마이크로컴퓨터 사용, CAI 프로그램
중반들어 코스웨어의 등장
1990년대 고성능 PC의 활용
멀티미디어, 하이퍼미디어, 인터넷 코스웨어의 등장
교육의 목표
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