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교육과정의 내용
3. 교과목의 운영
4. 6·7차 교육과정의 비교
Ⅱ. 고등학교의 환경교육
1. 환경교육의 필요성
2. 환경교육의 목표
3. 환경교육의 방향
4. 환경 교육의 지도 방안
1) 일반적 접근 방법
2) 수업 지도 방안
3) 가정 및 사회에서
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교육 매체를 통한 수업이 가능하도록 교실 자체를 개방적 분위기로 만들고, 방송 시설 뿐 아니라 근거리 통신망 등을 갖추고 초고속 정보통신망과도 연결될 수 있도록 하여 멀티미디어 교육 방식과 하이퍼미디어 학습이 이루어지는 \'작은 정
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교육의 기회를 일반대학의 1/3~1/2 수준의 저렴한 비용으로 제공하는 새로운 교육체제로 그 성장 가능성이 매우 크다. 1. 이러닝의 개념
2. 이러닝의 장 단점
3. 학교에서의 이러닝 동향
(1) 시. 도 교육청 주관의 사이버 가정학습 체계
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활용할 필요가 있다. 둘째, 「학부모도우미의 교육 참여」에 대한 홍보를 적극적으로 한다. 학교 홈페이지나 가정통신을 통하여 수시로 학부모도우미의 필요성을 알려서 학부모들의 참여를 유도한다. 셋째, 단위학교에 교수학습 지원센터를
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교육 과연 문제점만 있는가? 한국 교육이 갖고 있는 장점은 없을까?
3) 어떻게 하면 사교육비를 줄이고 공교육을 바로 세울 수 있을까?
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<참고문헌>
- 정치경제사회학적 사회문제론; 김영화 외
- 한국교육의 현실과 이상 송병순 / 문
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교육지원 및 제도적 뒷받침도 마련되어야 한다. 개인은 산업구조의 변화에 발맞추어 항상 새로운 지식과 기술을 습득하도록 요구받게 된다. 따라서 누구든지 평생 동안 계속해서 새로운 지식을 학습하고 또 새로운 지식과 가치를 만들어내도
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활용할 수 있는 미술치료기법
1) 진단적 기법
2) 치료적 기법
3. 교수-학습 과정안의 구성 및 활용 방법
1) 목표
2) 대상
3) 교수-학습 과정안의 구성 방향
Ⅵ. 미술치료의 과정
1. 초기단계
1) 탐색 및 규칙 정하기
2) 수용자세
3) 관계(수용
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활용하여 인화조성과 과업수행을 조화시키며, 특히 구성원과의 원만한 인간관계 속에서 교육목표달성을 위해 힘써야 할 것이다.
참고문헌
박용치 저, 『현대 행정학 원론』 ,경세원 ,1998
김종철 외, 『교육정책』, 한국방송통신대학, 1991.
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가정통신문에 그 주에 지도할 기본 생활 습관을 기재하고 한 주 동안 지도하여 가정과 유치원의 교육이 연계되도록 한다.
기본생활 습관 형성을 위해서 다양한 교수학습 방법을 적용하여 유아들ㅇ의 기본 생활 습관의 중요성을 인식하고
생
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교육 기회를 제공한다는 취지에서 설립된 사내대학이 상급학위를 수여하기
위한 목적으로 전도되어서는 안됨
▲ 앞으로의 전망
- 정부의 평생교육 장려 정책과 벤처 인재의 이탈에 위기감을 느낀 기업들의 교육강화 의지,
사원들의 학습의
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