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않고, 통계 데이터를 해석하고 이를 통해 의미 있는 결론을 도출하여 사회에 기여하는 데이터 과학자로 성장하고 싶습니다. 그리하여 성공적으로 졸업을 마치게 되는 후에는 공공기관이나 연구기관의 데이터 분석 부서에서 보건, 교육, 복지
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사회의 실질적 문제를 해결할 수 있을까?’라는 오래된 질문에 저만의 답을 내리고 싶습니다.
물론 이 계획은 앞으로 학업 과정에서 겪게 될 다양한 경험과 고민을 통해 더 구체화될 것입니다. 하지만 지금 이 순간, 저는 숙명여자대학교 수학
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연구 기회를 최대한 활용하고, 적극적으로 질문하고 토론하며 스스로의 시야를 넓혀가토록 하겠습니다. 1. 해당 모집단위에 지원한 동기와 이를 위한 학업적 노력을 기술하시오.
2. 학업 이외 대학시절의 다양한 활동(리더십, 봉사, 동아
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사회와 기업의 의사결정에 기여하는 역할을 수행하고 싶다는 계획이 것이겠습다. 그리하여 종국적으로는 데이터의 사회적 가치와 책임 있는 활용에 기여하는 데이터 과학자로 성장하고자 하는 바입니다. 이를 위해 학부 시절부터 다양한 분
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연구를 지속하고, 환자 중심 간호모형을 개발하거나, 간호 교육 분야에서 후학 양성에 기여하고 싶습니다. 아직은 부족한 점이 많지만, 이화여자대학교 간호학과에서 배우고, 고민하고, 성장하며 조금씩 그 꿈에 가까워지고자 하는 것입니다.
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사회학 등과의 융합을 통해 데이터 분석의 응용 폭을 넓히고, 복잡한 사회 현상에 대한 입체적이고 다각적인 분석 능력을 기르려 합니다. 이러한 목표 아래 체계적이고 치밀한 학업계획을 세워, 단순히 ‘졸업’을 위한 공부가 아니라 데이터
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연구 주제를 발굴할 수 있을 것이라 기대하고 있습니다.
바야흐로 전 제 숙고 끝 결정인 이곳 이화여자대학교에서의 학문적 경험이 단순히 개인의 성취를 넘어 사회적 의미를 가질 수 있기를 바랍니다. 미술사 연구를 통해 잊혀진 작가와 작
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회복된다면, 이는 새로운 치료 표적으로 발전할 수 있을 것입니다.
바야흐로 저는 이 세 가지 연구 과정을 통해 단순히 학문적 호기심을 충족하는 데 그치지 않고, 실질적으로 임상에 기여할 수 있는 기반을 마련하고자 하는 바이며 질환의 원
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연구자가 단순히 과거의 예술을 기록하는 학자에 머무는 것이 아니라, 예술의 의미를 현재와 미래로 확장시키는 지식인이라고 생각하고 있습니다. 그러한 연구자로 성장하기 위해, 저는 홍익대학교 대학원 미술사학과에서의 학문적 훈련을
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대학교 경영학과에서 동료 학생들과 적극적으로 교류하며 함께 성장할 수 있을 것이라 기대하고 있다고 하겠습니다. 1. 해당 모집단위 지원 동기 및 졸업 후의 진로와 계획을 기술하시오.
2. 본인의 가치관을 기술하고 그 가치관을 형성
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