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모형을 만들어 아이들 앞에서 시연했습니다. 다양한 색을 이용한 모형과 이해하기 쉬운 설명으로 아이들이 수업에 적극 참여해주었습니다. 훗날 최종 보고회에서 조별 우수 교육사례에 채택되는 값진 결과를 얻었습니다. 열악한 환경 속에서
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모형을 통해 매개모형 검증
- 성별 및 사용기기의 유형(스마트폰, PC 등)에 따른 다집단 분석 실시
3) 기대효과
본 연구는 청소년의 온라인 중독과 정서적 문제 사이의 심리적 기제를 밝힘으로써, 청소년 상담에서 가정환경 특히 부모 애착의 중
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모형장난감 만들기를 좋아하였습니다. 특히 나 레고같은 블록 장난감을 조립하는 것을 아주 좋아하였습니다. 초등학교시절에는 교내에서 주최한 만들기 대회에서 우수상을 받았고, 모형항공기 대회에서도 입상하였습니다. 그리고 저는 어려
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론 수업에서는 블랙-숄즈 모형의 도출 과정을 이해하며, ‘미분방정식’과 ‘금융’이 연결되는 지점을 처음 접했습니다. 이론 자체도 재미있었지만, 당시 수업 시간에 교수님이 반복해서 강조하시던 말씀이 아직도 기억에 남습니다. “이론
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정책의 영향을 추정
- SVAR 모형: 거시경제적 충격이 경제 변수에 미치는 영향을 분석
3) 데이터 수집 및 분석
본 연구에서는 국내외 공공 데이터를 활용할 계획이다. 주요 데이터 출처로는 다음과 같다.
한국은행, 통계청, 노동부 등의 국내 경
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즐거움을 항상 가지고 유년시절을 보냈습니다. 과학상자, 라디오조립, 모형조립대회에 여러 번 출전하고 창의성을 인정받아 다수의 입상 경험을 가지고 있습니다. 설계사이신 큰아버지를 통해 건축이라는 학문을 알게 되었고 자연스럽게 토
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모의 사회경제적 지위, 진로 인식 등을 변수로 하여 회귀분석 및 구조방정식 모형을 활용한 통계 분석을 실시할 계획입니다. 또한 심층 인터뷰를 병행하여 양적·질적 자료를 통합적으로 분석하는 혼합방법연구(mixed methods)를 통해 보다 입체
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것은 안전 문제를 해결하는 것이었습니다. 안전문제를 해결하기 위해서 아이들이 체험할 때는 모형탑에 교관 한 명이 더 투입되고 로프 줄을 하나 더 연결시키고 떨어질 수 있는 모든 낙하지점에는 매트리스를 4겹 이상씩 놓아두어 떨어지더
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린터라는 방법으로 수 제작하는 다른 팀들보다 빠르게 조립하며 시간단축을 이루고 부재의 오차범위를 줄여 모형의 완성도를 높이는데 기여할 수 있었습니다.
이전 경험으로 새로운 방법을 고안하며 효율을 높이는 경험을 하였습니다. 이를
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다. 긍정적인 마인드로 impossible을 possible로 바꾸는 ”다크호스“가 되겠습니다.
4. 맺음말
실내디자인을 전공하고 색채/모형제작/상공간의 디자인/CAD/3DMAX 실습을 하면서 체득한 이론과 실무 경험을 바탕으로 귀사에서 현명한 디자이너로 거듭
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