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모델을 통한 HR혁신에 관심을 기울어야 한다. 이러한 노력들이 이루어져야만 역량모델이 실제 기업에서 긍정적인 변화를 만들어낼 수 있을 것이다.
참고문헌
- 백삼균(2017). 전략적 인적자원개발론. 한국방송통신대학교출판문화원.
- 김진모(20
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학교교육을 만드는데 일조하여야 한다고 생각한다.
참고문헌
교육부(1997). 「초등학교 교육과정 해설서(Ⅱ)」. 서울 : 대한 교과서 주식회사.
양동진(2002). “초등학교 특별활동의 운영실태 및 개선방안에 관한 연구”. 석사학위 논문. 전북 :
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학교 교사용 지도서(체육 4학년-실험용), 대한교과서 주식회사, 2000
교육부 / 초등학교 교육과정 해설(Ⅰ), 대한 교과서 주식회사, 1999
교육부 / 체육교육, 장학자료 제38호, 1982
안양옥 / 제 7차 체육과 교육과정 각론 개정 방안 탐색, 한국 스포츠
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전문가의 결함
Ⅱ. 윤리적 의사결정 모델
Ⅰ. Reamer의 윤리적 결정모델
1). 윤리적 결정지침
2). 윤리적 의사결정의 과정
Ⅱ. Lowenberg와 Dolgoff(1966) 모델
Ⅲ. 양옥경의 모델
1). 윤리적 결정과정
2). 윤리적 결정의 원칙
3). 윤리적 결정의
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전문가의 결함
Ⅱ. 윤리적 의사결정 모델
Ⅰ. Reamer의 윤리적 결정모델
1). 윤리적 결정지침
2). 윤리적 의사결정의 과정
Ⅱ. Lowenberg와 Dolgoff(1966) 모델
Ⅲ. 양옥경의 모델
1). 윤리적 결정과정 2). 윤리적 결정의 원칙
3). 윤리
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실천 권장
5. 폭력 없는 학교 만들기
6. 『도시형 대한 학교』운영 활성화
7. 합리적인 소비생활 교육
8. 민주시민의식 함양교육
9. 학교 금연 운동 전개
10. 통일교육 내실화 : 역점사업
Ⅲ. 서울교육 새물결운동의 현장체험학습
1. 가족
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학교 재량 활동 지도 자료, 서울 교육인적자원부, 2001
교육부, 초등학교 교육과정 해설(1) 총론·재량활동, 서울 대한교과서주식회사, 1998
교육부, 초등학교 교육과정 해설(Ⅰ), 서울 교육부, 1998
박순경 외, 초등학교 재량활동 활성화 방안연구,
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학교에서는 각자 아이들의 실정을 충분히 파악하여 아이들의 학교생활을 전체로서 파악하여 보다 나은 방향으로 노력해 가는 것이 매우 중요하다.
참고문헌
교육부, 초등학교 교육 과정 해설(Ⅲ), 대한교과서 주식회사, 1994
교육부, 초·중등
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학교프로그램을 개발한다. 특히 학생의 어려움을 야기 시키는 결핍환경을 시정하는 등 주로 중재자. 대변자, 아웃리치자의 역할을 수행한다.
4. 상호작용모델
상호작용모델은 체계이론, 집단사회사업 실천이론, 의사소통이론 등에 기초하고
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사업법에서 인정하는 사회복지기간에서 학교사회복지 관련 실무 를 1년 이상 담당한 경력이 있는 자
1) 학교사회복지론은 한국학교사회복지학회 혹은 한국학교사회복지협회(구 한국학교사회사업실천가 협회)가 주최한 42시간의 교육 이수로
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