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스트레스 요인들의 유형에 따라 다양한 역할들을 취할 수 있다.
Germain 과 Gitterman(1996)은 스트레스가 발생하는 세 가지 상황들의 구분과 함께 각
상황에서 사회복지사들이 수행하는 다양한 과업들 및 관련 기술들을 설명했다.
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사업
(2) 개입전략 및 그에 따른 전술
(3) 이론 접목을 위한 기관분석
2) 지역사회복지실천모델의 적용
(1) 지역사회복지실천모델 유형
① 로스만 모델
② 테일러와 로버츠 모델
③ 웨일과 갬블 모델
(2) 테일러
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사업
(2) 개입전략 및 그에 따른 전술
(3) 이론 접목을 위한 기관분석
2) 지역사회복지실천모델의 적용
(1) 지역사회복지실천모델 유형
① 로스만 모델
② 테일러와 로버츠 모델
③ 웨일과 갬블 모델
(2) 테일러
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사업
1) 개입전략과 그에 따른 전술
(1) 지역사회 소외계층을 위한 모금 및 배분 사업
(2) 개입전략 및 그에 따른 전술
(3) 이론 접목을 위한 기관분석
2) 지역사회복지실천모델의 적용
(1) 지역사회복지실천모델 유형
①
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실천적 개념 정립을 통하여 달성될 수 있을 것이다.
둘째, 사회사업 서비스에 대한 의료보험 수가 적용의 확대는 병원의 수익증대를 가져옴으로써 의료사회사업의 활동 기반을 강화시켜 줄 것이다. 현재 대한의료사회복지사가 추진하고 있
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실천적 개념 정립을 통하여 달성될 수 있을 것이다.
둘째, 사회사업 서비스에 대한 의료보험 수가 적용의 확대는 병원의 수익증대를 가져옴으로써 의료사회사업의 활동 기반을 강화시켜 줄 것이다. 현재 대한의료사회복지사가 추진하고 있
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사업장(점포) 1개이상 봉사단체 구성, 전경련 1% 클럽회원 가입 등
참고문헌
최만기, 김영복 저, 윤리경영(이론과 실제), 탑북스 2011
이관춘 저, 기업의 위기극복을 위한 윤리경영 전략, 학지사 2009
편집부 저, 산업별 기업 윤리경영 모델, 국민권
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학교 중퇴율을 감소시키기 위해 어려운 아이들과 그들의 가족에 초점을 두는 학교사회복지서비스를 시작하였다.1995년 욕구조사를 시작으로 1997년 시범사업 실시, 1998년 평가조사 및 13개 학교의 학교중퇴 예방프로젝트 실시 등을 거친 후 2000~
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학교사회복지 전문 인력 양성 및 확충
3.3 동일한 기회 제공 및 지원의 차별 해소
3.4 협력 및 공동체 네트워크 구축
3.5 학교사회복지의 홍보와 인식개선
4. 효과적인 학교사회복지 실천 사례 및 모델
4.1 학교 내 복지 사례와 성과
4.2 지
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실천론』양옥경외, 나남출판.(2007)
『사회복지실천론』전재일외, 형설츨판사.(2008)
『사회사업실천』 방법론 下 장인협 서울대학교 출판부(1993) I. 서론
II. 이론연구
1. 과제중심모델의 등장배경
1) 등장배경
2) 사회복지에 있어서의
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