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모델의 목적
2.이론적 배경
1)진로미결정
2)진로에 대한 부모중심 결정 이유
3.심리․사회모델
Ⅱ 사례관리 과정
1. 사례개요
2. 대상자 기초사항 및문제 사정
1) 인적사항
2) 가계도 ․ 생태도 ․ Time line &생활력표
3) 심리 정서
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조기에 발견하고 적절히 치료하는 정책방안 ........................ 33
1) 역학조사 실시
2) 병원 및 센터설치
3) 치료 전문가 육성
4) 재활 치료소 설치
✱ 참고문헌 ...................................................................... 35
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실천 지식으로 발전할 수 있도록 연구 역량도 함께 기를 수 있는 교육과정이 필요하다.
전문적인 학교사회복지사 양성의 필요성은 단순히 개별 학생들의 문제 해결을 넘어서 우리나라 교육시스템 전체의 질적 향상과 직결되어 있다. 교육과
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제3장 집단사회사업
제1절 집단사회사업의 개념
제2절 집단
제3절 집단구성원
제4절 집단사회복지사
제5절 프로그램
제6절 집단역동의 이해
제7절 집단사회사업의 이론적 접근과 모델
제8절 집단발달단계
<참고문헌>
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실천계획의 수립
1) 명료화
2) 목표설정
3) 실천계획
4. 실천계획 실시
5. 평가
* 참고문헌 1. 지역사회 사정
1) 지역사회의 역사와 환경
2) 환경
3) 지역주민
4) 정보의 전달과 의사소통
5) 권력구조
2. 지역사회 복지의 욕구 파
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모델, 국민권익위원회, 2012
조영주 저, 윤리경영과 글로벌 경쟁력, 보는소리 2012
노순규 저, 윤리경영과 기업윤리, 한국기업경영연구원 2012 목차
Ⅰ. 윤리경영의 개념
Ⅱ. 윤리경영이 왜 중요한가
Ⅲ.윤리경영을 제대로 실천하기 위
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실천기술론 2007
-양옥경 외 4 사회복지실천론 2006
-장인협, 사회복지실천론(下) 2005
-서진환 외 공역, 현대사회복지실천이론 2001
-김기태, 위기개입론 1993
-한인영 외 공역, 위기개입워크북 2006 Ⅰ. 위기개입모델 정의 및 개요 ---------------------
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모델
▪ 치료적 신념 및 가정
▪ 사티어 용어 2
▪ 역기능에 대한 관점
(1) 자아존중감
(2) 의사소통 및 대처유형 3
(3) 가족규칙 4
2. 치료목표와 치료과정 5
1) 구체적 목표
2) 치료과정
▪ 4가지
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학교에서의 징후 발견………………………………………15
5… 청소년 자살 대책 및 지도방안……………………………15
1) 청소년 자살의 치료
2) 청소년 자살의 대책
Ⅲ… 결론………………………………………………………
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2. 실천적대안 24
Ⅵ. 기관별 프로그램 소개 25
Ⅶ. 결론 31
Ⅷ. 참고문헌 32
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