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는 실험 실패 경험이 많지 않았고, 데이터를 어디서부터 점검해야 할지도 막막한 상태였습니다.
이를 극복하기 위해 먼저 문제를 세분화하고, 전극 두께 측정 → 셀 저항값 분석 → 슬러리 점도 변화 추적 → 도포 속도 확인 등 가능한 모든 공
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점도 연구에 포함시키고 싶습니다. 가족 구조나 사회적 배경에 따른 차이점이 정서 발달과 교사와의 관계에 어떤 영향을 미치는지도 함께 살펴볼 예정입니다. 결국 이 연구가 교사들이 아이들과 보다 효과적으로 소통할 수 있는 방법을 찾는
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측정 부스를 운영했습니다. 참가자들이 한 곳에 집중되어 혼잡하였고, 튼튼하지 못한 부스가 파손되는 아찔한 돌발 상황도 발생했지만 학우들과 협력하여 사업을 무사히 마무리하였습니다. 사업을 통해 협력의 중요성을 다시 한번 느꼈고,
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