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통해서 더 명확하게 기억할 수 있는 계기가 된 것 같다. 앞으로의 실험으로도 내가 알지 못했거나 이미 배운 내용의 이론을 실험을 통해서 더욱 명확하게 기억할 수 있는 계기가 되었으면 좋겠다. 1.실험결과 및 분석
2.토의 및 결론
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물체를 들어올리는데 100J의 일을 하였다면 위치에너지가 100J 증가했다고 생각하면 된다. 일률은 일을 하는 능률을 말하는 것, 즉 같은 시간동안 일을 많이 한 사람이 일률이 좋다고 한다. 1. 실험목적
2. 이론
3. 실험방법
4. 결과
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벽에 부딪쳤을 때 운동량은 변하는데 그 변화량이 충격량이 되는 것이다. 자동차와 덤프 트럭이 같은 속도로 같은 거리만큼 어떤 물체에 충격했을 경우 덤프트럭의 질량이 더 크므로 충격량은 1. 실험목적
2. 이론
3. 실험방법
4. 결과
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설치하고, 포토게이트 사이의 거리를 측정하여 기록한다.
iv. 글라이더(glider)의 플래그(flag) 길이 을 측정하여 기록한다.
v. 글라이더의 질량을 측정하여 기록한다. 1. 실험목적
2. 관련이론
3. 실험방법
4. 실험결과
5. 분석 및 토의
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에 일 에너지를 공급하게 되고 물체의 운동에너지(KE)는 변하게 된다. 이 과정에서 에너지보존은 밑에 식과 같다.
여기서 W는 한 일이고 는 물체의 최종속도 는 물체의 최초 속도이다.
3. 예상결과
실험 1) 운동량보존법칙만 진행하면 운동량보
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질량이 다른 경우(무거운 물체가 가벼운 물체 충돌 시)
무거운 물체가 가벼운 물체에 충돌하게 되면 , 는 모두 양수이므로 둘 다 앞으로 가게 된다. 1. 측정값
2. 실험 결과
3. 질문 및 토의
4. 결론 및 검토
5. 수업시간에 내준 문제
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에너지 보존을 확인하는 실험 이었다. 그리고 구슬이 떨어지는 지점을 확실히 잡지 못해 오차가 더해져 아쉬웠던 실험이었다. 이번 실험에서도 마찬가지로 오차를 잡는 것이 힘들었다. 위의 실험 결과 값을 보면 실험 전의 운동에너지의 크기
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결과에 영향을 주지 않았고, 같은 거리에서는 속도의 변화도 없어 결과 값이 모두 같게 나왔다. 이것으로 역학적 에너지 보존을 확인하게 되었고, 위치에너지에서 운동에너지로 전환될 때 질량은 영향을 주지 않는 것을 확인할 수 있었다.
7.
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확인하고 설명하라.
각각의 지점에서의 총 역학적 에너지를 확인하고 에너지 보존법칙을 만족하는지 설명하라. 제목 : Energy in Simple Harmonic Motion
▶ 실험 목적
▶ 실험 이론
▶ 실험 도구
▶ 실험 방법
▶ 주의사항
▶ 결과 분석
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-가속도그래프, 실험7은 추의 질량 0.175kg의 시간-가속도그래프, 실험10은 추의 질량 0.250kg의 시간-가속도그래프이다. 가속도는 시간에 따라 속도가 변하는 것인데, 용수철에 의하여 위치가 계속 변화하므로 속도도 변한다. 5. 실험 결과
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