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방법이다.
감정을 표현한 후에 모든 인간은 불편한 감정을 가지고 있음을 확인 시킨다. 또한 칸 없이 한 장의 종이에 표현할 수도 있다.
16. 9분할 통합 회화법
도화지를 9등분하여 그리게 하는 방법이다.
17. 난화, 계란화와 동굴화
치료자에
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회화사 연구(시공사, 2000).
유홍준, 조선시대 화론 연구(학고재, 1998).
이진경, 노마디즘(휴머니스트, 2002).
이진경, 철학과 굴뚝청소부(그린비, 2002).
이태호, 조선후기 회화의 사실정신(학고재, 1996).
정민, 비슷한 것은 가짜다(태학사, 2000).
조동
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회화연구, 대구 효성 카톨릭 대학교 교육대학원 석사논문
◎ 박내경(1980), 유영국, 여성동아, 9월호
◎ 윤난지 저(1996), 김환기, 재원출판
◎ 오지호 저(1986), 현대회화의 기본문제, 서울 : 예술춘추사
◎ 정현웅 저(1992), 박수근 생애와 예술, 서울
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사상은 하나의 본질로 발전해왔다.
③ 인간관계의 다양성과 그에 알맞은 윤리 규범 형성 : 전통 윤리 사상의 재확립을 통하여 사회 성원들 간의 내적인 질서와 규범의 회복을 도모하여야 한다.
④ 생명 존중과 더불어 자연의 모든 대상을 소중
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자연주의
1. 용어
2. 외래문화 수용의 여건상의 차이
3. 자연주의의 발생여건
4. 현실재현의 방법론
5. 객관주의
6. 분석과 해부
7. 스타일 혼합
8. 물질주의적 인간관
9. 인물의 예외성과 비정상성
Ⅲ. 일본문학과 신감각파
1. 大正13년(192
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표현이 남아있기는 했으나 사실적인 르네상스 적 표현이 보였다. 우첼로는 선 원근법과 단축법을 실험했다. 명암대조법이 비록 그림에 약하게 드러나긴 했으나 르네상스라는 시대를 열만한 좋은 시도였다. 만테냐는 고대 그리스의 물품들을
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사상을 민중과 더욱더 가깝게 하여 그들의 공감을 불러일으키는 방법으로서 이루어진 것이라고 볼 수 있다. 1. 머리말
2. 허균 (許筠/1569~1618)에 대해서
3. 홍길동전(洪吉童傳)의 줄거리
4. 홍길동전의 사상적 배경
(1) 호민론
(2) 민
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표현할 수 있는 욕구와 미적 감각, 유연성 등을 기를 수 있게 한다. 앞으로도 아동들의 창의적인 표현과 창조성 증진 등을 위하여 우연의 효과를 활용한 다양한 미술교육 방법을 모색하고 지속적인 연구를 해나가야 할 필요가 있을 것이다.
Ⅳ
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표현한 것이다. 평면적이던 이전 작품들과는 달리 높낮이가 서로 다르게 하여 부조의 형태를 갖고 있다.
<0049-Stone pagoda of today, Mixed media, 2006>
판화에서 그 매체를 찾으려고 했지만 기존의 순수 회화의 방법으로도 작품을 제작하였다. 여러
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사상, 인간사랑, 1989
◈ 윤호병 외, 후기구조주의, 고려원, 1992
◈ 호우크스, 오원교 역, 구조주의와 기호학, 신아사, 1982 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 구조주의의 의의
Ⅲ. 구조주의의 등장 배경
Ⅳ. 구조주의의 장점과 단점
Ⅴ. 구조주의의 해체
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