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교육 수요자가 필요로 할 때는 언제나 접촉하며 필요한 지원과 지도를 제공할 수 있어야 할 것이다.
참고문헌
◇ 경기내기초등학교, 정보통신기술활용을 통한 교수-학습방법 개선 방안, 시범학교운영보고서, 2000
◇ 교육인적자원부, 정보 통
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지도
가을철 식중독 및 전염병 관리
12월
겨울철 건강관리 지도
건강기록부 정리 및 검토
제 장부 정리
1~2월
학교보건 사업 평가
졸업생 건강기록부 관리 및 이관
각종 비품 정리 및 폐기
신학년도 보건사업 계획 및 예산안 작성 Ⅰ.
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분석과 함께 아낌없는 지원과 현실적이고 구체적인 정책들을 내 놓아야 한다. 이와 함께 전 사회 구성원들은 빈곤아이들을 모두 자기 자식들이라는 생각을 가지고 아이들이 가난 때문에 차별과 소외를 받지 않도록 따뜻한 관심과 사회적 포
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학교 운영 보고.서울:교육인적자원부
교육인적자원부(2016).2015학년도 방과후 학교 운영 계획.서울:교육인적자원부
김경근.(2014).방과후학교는 사회양극화 해소에 기여할 수 있는가?교육사회연구학,19(1),1-27.
김경화.(2015).방과 후 학교 실태분석
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간의 38%이상을, 정신지체학교는 48～50%를 직업교육에 배정하도록 규정하고 있다.
4. 교원의 특수교육 책무성 및 전문성 강화
통합교육은 일반교육계의 적극적인 참여와 주도적인 역할 없이는 실현하기 힘들다. 대부분의 통합교육이 일반교육
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분석, 활발한 정보 및 의견교류 등과 같은 ICT의 특성을 적극적으로 활용하되, 수업 계획과 전개, 평가 등 각 학습 단계에서 해당 학습목표가 제대로 달성되었는지를 보는 것이 우선되어야 한다.
2. 학습자의 자기 주도적 학습능력 신장
정보의
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신문제 - 입시스트레스
2. 청소년 후기에 야기되는 정신문제 - 취업스트레스
3. 대책 - 진로지도
Ⅲ. 이성교제와 친밀감
1. 개념(사전적 정의)
2. 관련 이론
1) Anna Freud - 정신 분석적 이론
2) H. Stack Sullivan - 대인 관계적 이론
3) George Levinge
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3. 여성복지시설 예비평가 및 공청회 결과분석
4. 여성복지시설 평가지침
5. 여성복지시설 유형별 평가체계 및 평가지표
1) 모자보호 및 자립시설
2) 미혼모보호시설
3) 선도보호시설
4) 모자일시 및 성폭력피해자보호시설
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교육방송
Ⅷ. 기술가정과의 전자제품만들기 단원
1. 교수?학습 방법의 방향
2. 교수?학습 방법의 적용
1) 실습학습
2) 신문 활용 교육
3) 구안학습
4) 토의 학습
5) 영상매체활용 학습
6) 관찰 학습
7) 컴퓨터 활용 학습
8) 협동 학습
9) 지
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교육과 컴퓨터, 서울 : 양서원, 1992 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 에듀넷의 정의
Ⅲ. 에듀넷의 배경
Ⅳ. 에듀넷의 필요성
Ⅴ. 에듀넷의 장점
Ⅵ. 에듀넷의 서비스내용
1. 문자 서비스
2. 웹 서비스
Ⅶ. 에듀넷의 자료활용에 대한 반응
1. 긍정적
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