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입학사정관제
점수 위주가 아닌 비교과 영역, 학생의 잠재력, 열정, 소질, 적성, 발전 가능성 평가 미래 지향, 자기 주도적 인재 양성
입학사정관을 육성, 채용, 활용
기대효과 : 학생의 적성 중심 대학 선택 공교육의 내실 강화
입
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동기
군복무 후 남은 학과를 마친 저는 적성도 살리고 사회적으로 기여도 할 수 있던 곳을 찾던 중, 인간존중의 정신과 인화가 우선되는 사풍에 이끌려 귀사를 택하였습니다. 자기 위치에서 맡은 바 책임을 다하고 노력하는 각오로써 입사가
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학과가 저의 적성과 잘 맞을 거라는 생각이 들어 19○○년 ○○대학교 정치학과에 편입하게 되었으며 현재는 ○○대학교 일반대학원 정치학과 재학 중입니다.
4. 지원동기 및 포부
청소년기 무렵부터 신문을 보게 되더라도 정치면부터 읽는
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서 정부는 여론에 극도로 민감한 반응을 보였고, 이것이 빈번한 입시 정책의 수정을 낳았지만 그 실효성에 대해서는 의문이다. 현재, 입학사정관 제도 또한 사교육 팽창, 입학사정관의 공정성 등 여러 가지 이유로 인해 많은 비판을 받고 있는
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[ERROR : 10731] 오류 발생. 한나라당 공천 자기소개서(실제 공천심사자 자소서임)
1. 성장배경 및 가족사항
2. 성격
3. 학력 및 경력
4. 지역사회 활동
5. 출마의 동기 및 정당기여도
6. 한나라당 주요활동 및 당직
7. 지역봉사활동
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설되어 운영되어져 입학사정관이 배출되어도 결국은 입학사정관의 판단 하에 이 제도가 운영된다. 이에 대한 공정성과 객관성에 대한 의문은 계속적으로 주장될 것이다.
셋째로, 이 제도가 실시됨으로써 공교육이 정상화 되느냐이다. 이 제
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쳐야 하겠지만, 짧은 기간 안에 한국형 입학사정관제도가 새롭게 정착될 가능성은 높다. 입학사정관의 주관적인 평가가 공정성을 해칠 수 있다는 문제점을 발생 시킬 수도 있으나, 수시 전형에서 많은 대학들이 선택하고 있는 면접전형도 비
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어린 눈으로 편견없이 바라본것이 현재 저의 개방적이고 다소 낙천적인 면에 잘 내재되어 있다고 보아집니다. 학업계획, 지원동기, 자기소개서
가장 소중한 경험, 가장 기억에 남는 일,
자신의 성격 형성에 영향을 끼친 사건
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입학한 후 \'○○○○\'라는 과내 소모임에 첫 발을 들여놓게 되었습니다. ○○○○에서는 고아원(○○ 소재의·희망원)에서의 봉사활동과 정기적인 Membership Training을 통해 선배님들, 동기들, 후배들과 유대감을 형성해 갔습니다. 이후 소모임
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동기 및 입사 후 포부
○○병원에서 뵈었던 ○○○선생님께서 무척 열심히 일하는 저를 높게 평가하시고 귀 ○○○○○병원에 추천을 해주셨습니다. 당시 제가 귀 병원에 방문하면서 깔끔하고도 따뜻한 병원의 이미지에 귀 병원에서 일하는
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