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서 열린 실과 교육경험이 중학교 학업성취도에 미치는 효과. 서강대학교 교육대학원 석사학위논문.
허정자. 김인근(1997). 열린 실과 교육과정의 적용방안. 한국실과교육학회지 제 10권 1호. 11-32.
Evans, E. (1971). Contemporary influences in the early childhoo
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서론
제 1절. 문제제기
제 2절. 연구주제
제 3절. 연구방법
1. 연구 대상자
2. 측정도구
제 4절. 개념정의
1.청소년의 정의
2. 인터넷의 정의
제 2장. ‘청소년의 인터넷 사용 실태와 학업과의
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획서와 논문이 졸업논문으로 적용되고 있다. 예비창업가의 개인특성과 정부지원정책이 창업의지에 미치는 영향, 노현철, 대전대학교 대학원, 2018, 국내 박사
4. 정책의 효과 및 한계
정부 차원에서 창업의 중요성이 높아지며 다양한 지원정책
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대학교대학원.
이광용(2004). 프로스포츠 경영자의 거래적ㆍ변혁적 리더십이 임파워먼트와 조직유효성에 미치는 영향 미간행 박사학위논문. 연세대학교 대학원.
안용규(2000). 태권도 역사ㆍ정신ㆍ철학. 서울: 21세기 교육사.
임상호(1993). 태권
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연세대학교 행정대학원 석사 학위 논문.
황창순. 1985. 『사회계층과 학교교육의 불평등에 관한 연구』. 연세대학교 사회 대학원 석사학위 논문.
이붕희. 1989. 『사회계층의 측면에서 본 학업성적과 교사와 아동의 상호작용 관 계』. 이화여자
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자아존중감 향상을 위한 집단사회사업의 효과\", 1996, pp.1-2 참고)
3. 보편성 있는 모형개발
본문 2. T 집단 Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 이론적 배경
Ⅲ. 청소년의 자아개념 향상을 위한 선행 집단사회사업 프로그램 분석
Ⅳ. 요약 및 결론
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대학교 행정대학원.
김성섭(1983), \"교사와 학부모의 유기적 협동체제 개발에 관한 연구\", 석사학위논문, 연세대학교 교육대학원.
김영찬, 박용헌, 이상주(1987), 학교와 지역사회, 서울: 교육출판사.
김종철(1987), 교육행정 신강, 서울: 세영사.
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대학교 교육대학원 석사학위청구논문, 1995
노용호 외 『청소년지도사가 쓴 청소년복지론』 도서출판주상.2005
박진아, 청소년의 지각된 사회적지지 및 자기효능감과 우울간의 관계연구, 연세대학교 교육대학원 석사학위논문, 2001
김 기 두;한
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연세대학교 행정학과 석사학위 논문, 1995
박성휘, 「남북통일 후 경제구조 개편방향에 관한 연구」, 안보학술논문집 제7권 제1 호, 국방대학원 안보문제연구소, 1996
서원식, 「남북한 경제 비교분석을 통한 경제통합 방향」, 국방논집 제35호,
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서울 : 한국문화사.
Yellen, R. E., Winniford, M., & Sanford, C. C.(1995). Extraversion and introversion in electronically-supported meetings. Information & Management, 28(1), 63-74.
* 박 인우(계명대학교 사범대학 교육학과) : 전화(학교) 053-580-5316
박은실(계명대학교 사범대학 교육
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