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게 된다면 대학원 내에서 진행되는 각 연구들에 대한 특성을 잘 파악해 다양한 학습 방법 체계가 포함된 유아교육 전문성을 더욱 성장시켜 나갈 수 있을 것이라고 생각합니다.
4. 졸업 후 포부
저의 가장 최종적인 목표는 교육현장에서 어떠
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대한 논의가 더욱 활발하게 이뤄져야 한다고 봅니다. 그래서 저는 새롭게 등장하는 교육방법론을 통해 중등과정에 있어 역사교육을 어떤 목적으로 어떻게 가르쳐야 할 것인가에 대한 구체적 연구에 참여하여 싶습니다. 그리고 학생들이 직접
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여기는 가치관은 무엇입니까?
유아교육 전공자에게 꼭 필요한 자세는 무엇이라고 생각합니까?
앞으로 학교나 직장에서 사람들과 마찰이 생긴다면 어떻게 대처해나가겠습니까?
요즘 조기교육이 유행하는데, 조기교육에 대해 어떻게 생각합
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제시하는 학교상담에 대한 실제적인 문제, 상담사례, 효율적인 상담능력을 갖기 위한 연구스킬을 성장시켜 나갈 것입니다. 또한 이화여대 상담심리전공과정에 특화된 특수아들의 심리 특징들에 대해 공부하면서 특수 학생별 발달 원인 판별
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상담심리치료의 효과 향상을 위한 검증을 할 필요가 있을 것입니다.
3.졸업 후 희망
이화여자대학교 대학원을 졸업하며 현 국내 상담과정 및 상담심리치료를 가장 잘 이해하며 현실적인 심리치료 모델을 제시할 수 있는 상담심리사로서 꿈을
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국내 광고, 브랜드 디자인이 나아가야할 연구를 진행하는데 있어 기본 연구자질을 넓혀 줄 것으로 생각합니다. 더 나아가 이화여자대학교 디자인대학원 광고, 브랜드디자인 과정에서 제공하는 정보화시대에 걸 맞는 전문가적 케이스 연구를
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숙명여자대학교 수시 자기소개서
1. 고등학교 재학기간 중 학업에 기울인 노력과 학습 경험에 대해, 배우고 느낀 점을 중심으로 기술해 주시기 바랍니다.
2. 고등학교 재학기간 중 본인이 의미를 두고 노력했던 교내 활동을 배우고 느낀 점
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이화여자대학교 교육대학원을 졸업하며 현 중등 체육교육과정을 가장 잘 이해하며 현실적인 체육교육 과정을 잘 실행해 낼 수 있는 교사로서의 꿈을 이뤄갈 것입니다. 그리고 교육대학원 체육교육과정 연구과제를 점점 발전시켜 나가 국내
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대심리 연구분야가 현실에 안주하지 않고 개성있는 심리치료 프로그램을 완성하게 할 것입니다. 그리고 현장에서 상담자와 내담자가 모두 문제해결능력을 제시할 수 있는 상담프로그램을 만드는데 기여할 수 있게할 것이라고 생각합니다.
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