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간호협회
이명하(2003) 간호전문직과 간호윤리, 현문사
홍창익 편(1997) 소아과학, 대한교과서
이상미 외(2014) 고위험모아간호학, 한국방송통신대학교출판부
강희옥(2005) 아동청소년의 영적간호요구와 불안에 관한 연구, 인하대 대학원
오진아(20
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대학교 보건대학원. 2012
이연복 외. 병원간호사의 역할갈등 및 갈등관리 유형. 스트레스硏究, Vol.23 No.3, 2015
박미순. 전문간호사의 전문직 자율성과 임상적 의사결정 능력. 울산대학교 산업대학원. 2006
박주희, 의료경영론. 대학서림, 1999
박정
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간호 판단으로 이어지며, 이는 전문가로 성장하는 핵심 기반이 된다. 결국 풍부한 임상 경험은 간호사의 판단력과 대응력을 높여 전문가 수준의 간호 실천을 가능하게 만든다.
(2) 자기 성찰과 피드백 수용 전문가로 성장하기 위해서는 자신의
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대학교 대학원 박사학위논문
한국보건산업진흥원(2014)「간호사 활동현황 실태조사」
한주연(2004)「만다라 집단미술치료가 간호사의 직무스트레스와 스트레스 대처유형에 미치는 효과」서울불교대학원대학교 석사학위논문
황영은(2016)「
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간호 관리자의 서번트 리더십이 간호사의 직무만족과 조직몰입에 미치는 영향, 가천대학교 간호대학원, 2014.
임정화, 간호관리자의 변혁적 리더십과 간호사의 전문성의 관계, 부산가톨릭대학교 대학원, 2013.
강영복, 병원조직특성이 조직몰입
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대학교출판문화원.
김분한(2025). 간호이론. 포널스.
이소우,김주현,이병숙,이은희,정면숙 공저(2009). 간호이론의 이해. 수문사.
김재옥(2004). 칼빈의 인간이해와 로저스의 상담방법의 통합 가능성에 관한연구. 장로회신학대학교 대학원 석사
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대학교 사회개발대학원 청소년학과 청소년학 전공 [2006] [국내석사] 보건교육 보건교육A형 흡연 청소년 금연교육 흡연예방교육 그린의 PRECEDE-PROCEED 모형 학습지도계획서 보건교육 보건교육A형 흡연 청소년 금연교육 흡연예방교육 그린의 P
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가족적 특성/원인
․ 제 3 절 노인자살의 유형별 신문기사 보도
1) 우울형
2) 자식부담형
3) 자기비관형
․ 제 4 절 노인 자살의 현실 및 실태
․ 제 5 절 노인 자살 예방 대책
■ 제 3 장 요악 및 결 론
■ 제 4 장 참고문헌
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계획서,방통대 보건교육D형,방송통신대 보건교육,보건교육 흡연예방교육,보건교육
1. 서 론 – 보건교육 D형 과제
2. 본 론
1) 초/중고등학생의 흡연실태
2) 그린의 PRECEDE-PROCEED 모형
① 1단계 – 사회적 사정(사회적 진단)
② 2
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간호사들 ‘윤리적 딜레마’ 심화. 데일리메디.
< 자료 >
이상미. 한국방송통신대학교. PPT자료. 1. 서론
2. 본론
(1) 아동간호사의 주요 역할을 요약하고, 역할 수행 과정에서 직면하게 되는 수많은 윤리적
딜레마의 예시와 해결
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