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데 실질적인 밑거름이 되었습니다. 이처럼 병원 실습, 지역사회 봉사, 학내 활동과 학술 참여 등 다양한 경험을 통해 저는 전문성과 협력 능력을 동시에 발전시켰습니다. 이러한 경력과 활동은 한양대학교구리병원에서 환자를 세심히 관찰하
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한양대학교구리병원에서 제 역량을 발휘하고, 환자에게는 안전하고 따뜻한 간호를, 동료에게는 믿음직한 동반자가 되겠습니다. 앞으로 병원과 함께 성장하며 환자 중심 간호의 가치를 실현하는 간호사가 되겠습니다. 1. 성장과정
2. 학교
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미술교육연구회, 서울
ⅳ. 페기 데이빈슨 젠킨스 저, 김수영 역(1998), 재미있는 미술공부, 교육과학사, 서울
ⅴ. 한국교육개발원(1980), 미술과 수업지침서, 서울 : 삼화서적(주)
ⅵ. E.W.아이스너(1995), 새로운 눈으로 보는 미술, 서울교육대학교 미
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한양대학교병원에 지원한 본인만의 동기를 서술해 주세요.
2. 본인의 성향, 강점 또는 경험을 고려할 때, 한양대학교병원 내 어떤 부서 또는 간호 분야에서 역량을 가장 잘 발휘할 수 있다고 생각하나요? 근거와 함께 서술해 주세요.
3. 간
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교육 프로그램을 이수하고, 꾸준히 역량을 개발하여 추후에는 특정 분야의 전문 간호사로 성장하여 병원의 전문성을 높이는 데 기여하겠습니다. 저는 한양대학교구리병원에서 저의 간호 철학을 실현하고, 병원의 밝은 미래를 함께 만들어 나
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자기 관리 습관은 병원 근무와 같이 체력 소모가 큰 환경에서 저의 강점이 될 것입니다. 작은 활동이지만, 꾸준함과 책임감을 보여줄 수 있는 부분이라고 생각합니다.
5. 지원 동기 및 입사 후 포부
한양대학교구리병원은 환자 중심의 진료와
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한양대학교병원에서 환자와 동료 의료진 모두에게 깊은 신뢰를 주는 \'혁신적이고 긍정적인 간호 전문가\'로 성장해 있을 것이라고 확신합니다. 단순히 주어진 업무를 기계적으로 수행하는 것을 넘어, 환자 간호의 질을 획기적으로 향상시키
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미술」, 한국문학평론 제7권 제2호 통권 제25호(2003, 여름)
박래경, 「야나기와 고유섭 논지의 비교 분석, 한국 미술 조형관의 예술 철학적 연구」(고유섭과 야나기의 사관비교를 중심으로), 한양대학교 박사학위논문, 1993.
정현희, 「우현 고유
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한양대학교병원의 비전을 실현하는 간호사로서, 환자와 동료들에게 신뢰받으며, 끊임없이 배우고 성장하는 전문가로 자리 잡고 있을 것입니다. 이를 위해 매일의 임상 경험을 통해 배우고, 병원의 교육 기회를 적극 활용하며, 환자 한 명 한
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자기 계발을 통해 간호 역량을 강화하겠습니다. 최신 간호 트렌드와 기술을 습득하고, 병원에서 제공하는 다양한 교육 프로그램에 적극적으로 참여하여 전문성을 높이겠습니다. 셋째, 한양대학교구리병원 간호팀의 일원으로서 팀워크에 기
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