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획 수립면에서 2) 학습지도의 원리면에서 3. 수업전개 4. 향토사 자료활용 5. 평가 Ⅵ. 초등학교의 컴퓨터교육 1. 교육 의의 2. 내용 구성 3. 목표 4. 지도 계획 5. 지도상의 유의점 6. 평가 1) 평가의 방향 2) 평가의 방법 Ⅶ. 초등학교의
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대학교 멀티미디어 강의안 1. 지적장애 I. 서론 II. 본론 II.1 지적장애의 정의 II.2 지적장애의 원인과 특성 II.3 지적장애아의 교육법 III. 결론 IV. 출처 및 참고문헌 2. 자폐성장애 I. 서론 II. 본론 II.1 자폐성장애의 정의
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대학교대학원 박사학위논문. 오현수(2012). 상담종결 후 상담성과 지속 경험에 대한 현상학적 연구. 한국상담학회지. 장재홍(2003). 청소년상담자의 전문성함양. 제10회 청소년상담학 세미나 자료집. 한국청소년상담원. 최인화(2007). 청소년내담
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간호과정 5. 지역사회중심 간호과정 1) 지역사회간호 사정 2) 지역사회 자료분석 3) 지역사회간호계획 가족중심 간호과정 6. 가족중심 간호과정 1)가족자료 사정 2) 가족 자료 분석 3) 가족 간호진단 4) 가족 간호계획 보건교육계획서
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진학 증가 3. 실업계 고교 체제 운영상의 문제점 상존 4. 실업계 고교 교육에 대한 행·재정적 지원의 미흡 5. 산업체의 실업계 고교 중심 직업교육에의 역할 수행 미흡 6. 실업계 고교 직업교육이 미래의 방향과 맞서 부딪히는 핵심 문제들 7
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고려하는 교육 2. 개정 중점 1) 학교 성격의 변화 2) 학교 교육 목표의 변화 3) 학과의 조정 4) 교과목의 통합 조정 Ⅱ. 농업계 고등학교(농고) 교육과정의 특징 Ⅲ. 농업계 고등학교(농고)의 교육현황 Ⅳ. 농업계 고등학교(농고)의 학습
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대학교 한국어문교육연구소 천경록·이재승(1997), 읽기 교육의 이해, 우리교육 Ⅰ. 서론 Ⅱ. 학습부진아의 정의 Ⅲ. 학습부진아의 요인 1. 학습자 측 요인 1) 지적조건 2) 신체적 요인 3) 학습 습관적 요인 4) 성격적·정서적 요인 5) 기
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대학교 석사학위논문 * 김용래, 교육심리학, 문음사 * 박영숙 저(1985), 심리검사의 이론과 활용, 현대의학서적사 * 박영숙(1994), 심리평가의 실제, 하나의학사 * 이현림, 진로상담의이해 * 전진수, 김완석, 직업상담을 위한 심리검사 Ⅰ. 개요
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동기부여 4. 사회적, 정서적, 신체적 발달 도모 5. 교과지식 6. 교육과정의 개발과 향상 7. 정보 기술에 대한 지식 8. 현장연구 수행에 대한 긍정적 태도 9. 다양한 사람들과의 대화 10. 상담 기술/학업과 진로 상담 Ⅲ. 교육실습(교생실습)
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대학교, 김복영, 논문) -도덕 교육의 이해 (추병완, 백의, 2004) -배려윤리와 도덕교육 (수업자료) -배려 윤리에 근거한 초등 도덕 교과의 내용분석 및 지도 방안 연구 (전효진, 2006, 논문) Ⅰ. 배려란 무엇인가? Ⅱ. 배려윤리의 개념 1. Gilliga
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