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학교 성교육의 강화방안, 강원교육
김진희(2000), 장애인 성교육의 필요성과 현황, 장애인 아우성 대회 자료집
김수현(1999), 정신지체 특수학교 중·고등부 교사들의 성교육 실태조사연구 ： 서울시와 경기도를 중심으로, 이화여자대학교 석사
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학교, 1999
양문석 : 방송통신융합 정책에 대한 언론개혁시민연대의 입장, 한국언론정보학회, 2006
언론개혁시민연대 : 신문고시 제정에 관한 언론개혁시민연대 의견서, 21세기언론연구소, 2001
언론개혁시민연대 : 방송발전기금운영에 관한 언론
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)을 위한 독서노트활용
Ⅶ. 독서력신장(독서능력기르기)을 위한 사이버독서실활용
Ⅷ. 독서력신장(독서능력기르기)을 위한 신문정보활용
1. ‘오늘의 인물?사건?( ) 과 만나요’ 학습지
2. ‘나도 기자다’ 학습지
참고문헌
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학교현장에서도 효과적으로 사용되지 못하고 있는 실정이다.
참고문헌
고대곤(2000), ICT활용 수업 모형 개발 연구, 대구교육대학교
강원도교육청(2003), ICT 활용 학교교육 활성화 계획
권형규(2000), 인터넷교육, 푸른솔
유인환(2000), ICT와 문제 해
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신문시장에서의 생존의 길이 열린다면 신문의 집중이나 독과점의 폐해는 없고, 이는 오히려 폐간의 위기에 처한 신문을 존속시켜 신문의 다양성에 기여하게 될 것이다. 또한 교육전문의특수일간신문의 지배주주가 시너지(synergy) 효과를 통한
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NIE가 좋은 12가지 이유
1. 신문은 지금 일어나는 현실을 다루므로 읽기와 토론의 동기가 그 안에 있다.
2. 신문은 교실안과 바깥현실을 연결시켜 준다.
3. 성인매체인 신문을 본다는 것은 학생들에게 자부심을 느끼게 한다.
4. 우리동네에서
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충실하자는 것이다. 아무쪼록 본고를 통해 창의성과 인성의 중요성을 다시 한 번 인식하고, 학교현장에서 본격적인 교육이 실천될 수 있기를 바란다. 1. 신문 기사 - 창의 인성교육
2. 창의 인성교육의 필요성
3. 창의 인성교육 추진방안
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효율화를 도모한다는 계획안은 본 문헌에서 기대하는 직장경험의 확대에 긍정적 역할을 할 것이다.
※ 참고문헌
교육인적자원부(특수교육보건과)「특수교육발전 종합계획(안)」.2002 . 3
교육인적자원부(특수교육보건과)「2003년도 특수교육
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2. N.I.E.의 유래 및 역사
3. 외국의 N.I.E.
4. 신문 활용 활동 학습(N.I.E.)의 목적
5. 교육에 있어서의 신문의 역할
6. N.I.E. 지도방법
7. N.I.E.의 활용법
8. 신문을 수업에 활용할 때의 문제점 및 참고사항
9. N.I.E. 기대 효과
Ⅲ. 결 론 & 느낀점
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신문활용교육(NIE)
Ⅱ. 창의성(창의력)과 브레인스토밍
1. 기본전제
2. 기본원리
1) 비판의 금지(criticism is ruled out)
2) 자유분방(free wheeling)
3) 양산(quantity is wanted)
4) 결합과 개선(combination and improvement are sought)
Ⅲ. 창의성(창의력)과 브레인
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