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학교행사를 통한 통일교육 프로그램 운영 1) 학교의 통일교육 연간 지도내용을 작성하여 효율적인 통일교육이 이루어지도록 한다 2) 다양한 방법으로 교내 통일방송 프로그램을 운영한다 3) ‘통일의 날’을 설정하여 운영한다 5. 현장체험
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지도를 그린다. - LG주간경제, 2007 슈퍼 코끼리 인도가 온다 - 오화석, 매일경제신문사, 2007 2010 대한민국 트렌드 - LG경제연구원, 형선호 역, 한국경제신문사, 2005 인터넷, 아시아경제 1. 서 론 1) LG전자를 선정하게 된 이유 2) 팀 연구내용
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특수교육의 영향 3) 조기교육과 보상교육의 영향 4) 유아특수교육 관련법 Ⅲ. 유아특수장애 아동의 실례 1. 품행문제아동과 비행아동 1) 이들은 새롭고 신기한 것을 추구하는 경향이 있다. 2) 다양한 교수 방법을 활용한다. 3) 아
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지도방법은 매우 중요하다(M. N. Hegde. 2002). Ⅳ. 참고문헌 송준만, 유효순(2013), 특수아교육, 한국방송통신대학교 출판부 이승환(2001), 의사소통장애개론 하나의학사 이소현, 박은혜(2011). 특수아동교육. 학지사. William O. Haynes, Michael J. Moran, Rebekah
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학교 출판부 - 강상진(2003). 교육학의 미래와 다층모형. 한국교육, 30(3), 435-454. - 조복희(1996). 유아발달. 서울: 교육과학사 - 조정숙· 전인옥 공저,(2003), 유아교육개론, 한국방송통신대학교출판부. - 이소현 (2004), 유아특수교육, 학지사 - 신은수
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지도방법은 매우 중요하다(M. N. Hegde. 2002). Ⅳ. 참고문헌 송준만, 유효순(2013), 특수아교육, 한국방송통신대학교 출판부. 특수아교육 방송대 강의록. 이소현, 박은혜(2011). 특수아동교육. 학지사. 이승환(2001), 의사소통장애개론 하나의학사 William
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특수학교 부모교육 실태 및 요구조사. 석사학위논문. 대구대학교 특수교육대학원. 김기창(2004). 맹학교 이료교육 개선에 관한 연구.박사학위논문. 단국대학교 대학원. 나동석(1992). 장애인의 사회적응과 사회적 지지의 활용에 관한 연구. 92재
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지도할 수 있다고 생각하였다. ※수업에의 활용 (발문) ◑동기 유발 ( 신문 자료를 제시한다.) ♤ 처음에 코끼리 난동 사건이 일어나 상점이 모두 부숴졌을 때, 상점 주인인 어떤 기분이었을까요? ♤ 상점 주인은 어떻게 문제를 해결해 나갔나
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효진 공저(1996), 주의력 결핍 과잉해동 아동의 행동지도 방법, 경산:대구:대학교출판부 *나승국 (2009)- 특수교육학. 서울: 양서원. *박수백, 이창진 (2008)- 카우프만 아동용 개별지능검사. 서울: 학지사. *김준만, 최효순(2014)- 특수아교육. 한국방
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지도 덕목 실천을 위한 교수ㆍ학습 자료 제작 및 활용 Ⅶ. 인성교육(인성지도)의 사례 Ⅷ. 향후 인성교육(인성지도)의 방향 1. 학교 급별에 따른 인성 교육 실시 1) 유치원 ~ 초등학교 3학년 2) 초등학교 4학년 ~ 중학교 3) 고등학교 2. 인성
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