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상인들을 전격 철수시켰다. 청계천 개발로 동대문운동장에 자리를 잡은 노점상들도 서울시의 공원화사업 계획에 따라 또다시 자리를 옮겨야 할 처지에 몰리자 집단 반발할 태세다. 서울시는 장기적으로 ‘노점관리조례’ 등을 제정, 홍콩이
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  • 등록일 2010.11.07
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활용하는 토털 커뮤니케이션(total communication)에 대한 접근이 강조되고 있음. 이 접근은 오늘날 전 세계의 청각 장애 교육계에 강한 영향을 미치고 있음. - 토털 커뮤니케이션은 하나의 방법이라기보다 ‘철학’이라고 할 수 있음. 이 접근에 서
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  • 등록일 2013.05.30
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NIE 이해와 활용, 커뮤니케이션북스, 2003 허병두, 신문활용교육이란 무엇인가 : NIE의 이해와 실제, 중앙 M&B, 1997 1. NIE란 무엇인가? 2. NIE의 목적 3. NIE의 특징 4. NIE 지도론 5. 한국의 NIE 6. 학교 교육에서의 NIE 예시
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  • 등록일 2006.07.13
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체크리스트 작성력 ·교구·교재 제작 능력 5. 소요재료 학생 식습관 체크리스트, 영양 및 식생활습관과 관련된 교구·교 재 6. 소요장비 및 공구 (사무용기계) 식생활 습관을 위한 모형 세트, 교구·교재 1. 직무분석 계획표 2. 직업 명세표
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  • 등록일 2004.11.26
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NIE가 교육현장에 소개되기 시작 1. NIE의 개념 NIE란 발상지인 미국에서 사용되고 있는(Newspaper In Education)의 머리글자로 말 그대로, ‘신문의 모든 것을 가르치고 또 신문으로 가르치자’는 교육적 시도 이며 신문을 학습에 활용하여 교육의 효
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  • 등록일 2009.04.06
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학교 대학원 석사학위 논문. 이지연(2003). 이야기를 활용한 집단 미술치료 기법의 효과. 서울여자대학교 특수치료전문대학원 석사학위 논문. 최은희(2003). 집단미술치료가 시설아동의 자아존중감 및 우울 변화에 미치는 효과. 서울여자대학
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독서 지도의 실제 1. 필독 도서의 선정 2. 독서 흥미 유발 자료 적용 2.1. 독서 기록 카드 활용하기 2.2. 독서 등급제 실시 2.3. 간단한 독후감으로 나타내기 2.4. 독서 신문 만들기 2.5. 책 광고 만들기 Ⅲ. 나오며
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지도 방법 및 기술 부족 3. 특수교사의 일반 교과지도에 대한 기술 부족 4. 특수교사의 업무과중으로 인한 부담감 5. 일반교사의 부담감 6. 통합교육을 명분으로 한 교사 태만의 가능성 Ⅹ. 향후 장애인통합교육의 효율화 방안 1. 협력학습
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교육계 갈등의 의미와 구조. 2003 한국교육평론, 교육계 갈등의 본질과 갈등해결방안. 서울: 한국교육개발원 편. 32-61. 배한동(2003). 교육 공동체의 갈등 해소 방안. 권역별 교육 현장 안정화 대토론회: 학교현장에서 발생하는 교육 공동체 구성
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  • 등록일 2008.07.17
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신문>은 <독립신문>은 중인이나 평민, 농민, 상인계급과 부녀자들이 독자의 주를 이루었다. <황성신문>은 한문 독해자를 대상으로 한 특수층, 지식인, 남성 신문이라 할 수 있으며 <제국신문>, <독립신문>은 일반대중을 대상
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  • 등록일 2008.10.06
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