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교육과학사, 2009
정수진 외, 「산업경영심리학」, 삼우사, 2004
유규창 외, 「인적자원관리」, 창민사, 2022 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 훈련과 교육의 정의 및 차이
2. 훈련과 교육의 종류
3. 훈련 및 교육 사례
4. 내가 생각하는 훈련과 교
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교육 방법이 매우 중요하다.
본 논의에서는 나의 도덕성 발달 과정을 살펴보며, 콜버그의 단계에 기반한 교육적 접근 방법이 효과적일 수 있음을 밝혔다. 사회적 상호작용을 통한 도덕적 판단의 형성, 실제적 사례를 통한 학습, 그리고 역할극
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생각을 하면서 레포트를 마친다. - 목 차 -
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 적극적 부모역할훈련(APT)이란?
2. 적극적 부모역할훈련(APT)의 기본원리
2. 적극적 부모역할훈련(APT)의 책임감을 발달시키는 방법과
그에 따른 사례
Ⅲ. 결론
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훈련생의 학습전이와 초인지, 자아효능감, 상사지원 및 동료지원과의 관계, 서울대학교 대학원석사학위논문. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 직장내 훈련 및 교육방법
2. 직장내 훈련 및 교육방법의 중요성
3. 자신의 사례를 적용하여 어떤
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방법
3. 자신의 사례를 적용하여 어떤 교육 및 훈련 방법이 가장 좋은지 장점과 단점에 대해서
1) 토의식 수업 사례
2) 딜레마 토의식 수업
3) 딜레마 토의식 수업의 장점
4) 딜레마 토의식 수업의 단점
5. 나의 의견
Ⅲ. 결론
참고문헌
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교육훈련 전담자를 배치할 수 없는 중소기업의 경우 OJT가 매우 중요한 교육훈련방법이 될 수 있다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본론에서는 직무 현장훈련(OJT)과 집합교육훈련(Off-JT)의 차이점과 최근 기업들의 실시 경향에 대해 사례를 제시해 보았다.
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방법지를 터득하게 하는 것이다. 많은 인사들이 공무원 교육의 발전 방안을 이야기할 때 거의 빠짐없이 언급되는 것이 “사례 중심 교육”이다.
8) 기능직 공무원 교육훈련 제도 개선
(1) 전문성 있는 사기업이나 민간교육기관을 통한 교육수
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교육훈련방법에 있어서 가장 큰 문제점인 강의 일변도의 주입식교육방법을 지양하고 공무원의 민간파견과 민관의 교류증진을 통해 세미나, 사례연구, 집단토의 프로젝트 교육등의 교육방법을 도입하는 것을 고려해야 할 것이다.
*참고자료*
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, 전자우편 ID보유물도 평균 40%미만인 실정에서 공무원들이 필요로 하고 있는 교육방법과 내용을 우선 정확하게 파악하는 일이 중요하다.
공무원교육훈련의 중심기관인 중앙공무원교육원의 웹사이트는 2000년 4월에 개통되었으며, 여기서는
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교육훈련에서는 이러한 방법이 훨씬 효과적이라고 할 수 있다.
(4) 응답제한법
이 방법은 상대역의 응답에 조건을 붙이는 방법이다. 예를 들어 상사 부하 간의 연기와 같은 경우에 부하의 역할을 연출하는 사람에게 \'상사가 자기의 기분을 알
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