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평생 직업교육훈련 종합 대책(I), 서울: 한국직업능력개발원
정우현(2003), 평생교육체제의 수립방법, 정민사
권대봉(2009), 평생학습 사회교육, 서울 : 학지사 평생교육의 개념, 필요성 및 정책방향, 문제점 및 개선방향에 대해 논하시오.
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직업능력개발훈련 제도개편(안).
이러한 사회 제도적인 준비와 추가로 개인의 역량 개발을 위한 노력이 더해진다면 4차 산업 시대에서 비단 우리나라에 국한되는 것이 아니라 세계로 뻗어 나가는 인재의 양성이 가능할 것으로 기대된다.
4.
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필요성
Ⅳ. 장애인고용 정책시행과정
1. 사업의 양적 확대
2. 장애인고용정책의 위기
3. 정책적 혼선
Ⅴ. 사회통합 지향적 장애인고용확대
Ⅵ. 장애인고용촉진정책의 과제
1. 장애인고용에 대한 사회인식의 개선
2. 장애인의 직업능력
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직업평가 모델연구, 한국장애인고용촉진공단 / 1992
남용현 / 장애인 고용의무 사업체 규모 조정에 따른 효과성 분석, 한국장애인고용촉진공단 / 2001
남용현 / 독일의 중증장애인을 위한 고용정책, - 그 가능성과 한계에 대하여 -, 장애인고용,
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직업심리학. 서울: 시그마프레스 *직업훈련
Ⅰ. 직업훈련의 개념
Ⅱ. 직업훈련의 원칙
1. 직업훈련의 필요성과 중요성
2. 직업훈련의 이념과 원칙
1) 통합성의 원칙
2) 기회균등의 원칙
3) 동등조건의 우너칙
4) 특수성의 원칙
5) 평
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직업능력개발의 공백이 예상되고 있는데, 그러한 공백을 메우기 위해 정부의 공공직업훈련 전달의 강화가 요청되고 있다. 최근 직업능력개발에서 가장 큰 공백을 보이는 중도퇴직자인 중고령 실업자, 비정규직 근로자 등 직업경험을 가지고
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훈련의 욕구를 창출하고 자발적 학습을 촉진하기도 한다. 정도의 차이는 있지만 매일 반복되는 작업방식은 작업공정의 지속적 개선은 작업자로 하여금 기계의 운용에 한정하지 않고 기계 설비 자체를 이해할 필요성을 제기하여 현장의 작업
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수행능력에 관한 연구, 충남대학교 대학원 박사학위논문, 2005.
정정길 외, 정책학원론, 대명출판사, 2003.
최윤미, 비즈니스 영어 평가내용 개발을 위한 델파이 연구, 이화여자대학교 논문, 2002.
허예라, 우리나라 의학 전문 직업성의 핵심요소
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필요성
Ⅵ. 장애인특례입학(장애인특례입학제도)의 실태
Ⅶ. 장애인특례입학(장애인특례입학제도)의 문제점
Ⅷ. 향후 장애인특례입학(장애인특례입학제도)의 과제
1. 통합교육을 위한 인식 개선 홍보 활동
2. 상급학교 진학을 위한 중
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능력개발원, 2020.
정혜경, 「평생학습과 사회적 불평등 해소의 관계 연구」, 평생교육연구, 2019. 1. 서론
2. 지식기반 사회의 개념과 특성
2.1 지식기반 사회의 정의와 등장 배경
2.2 지식기반 사회에서 요구되는 역량
3. 성인학습의 필요성
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