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교육과학사
김경란(2008)「건강가족 형성을 위한 교회의 가족생활교육 연구 방안」안양대학교 신학대학원 논문
강기정, 최덕경, 김 훈(2011). 가족문제와 가족복지, 도서출판 양지
송말히(2006), 중년기 주부를 대상으로-가족생활교육프로그램
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가족 복지의 이해 / 인간과 복지
김영자, 김득성(2008). 가족생활교육론, 교문사
성정현외(2008), 가족 복지론 / 양서원
송말히(2006), 중년기 주부를 대상으로-가족생활교육프로그램 개발, 한국학술정보(주)
이화여자대학교인간발달연구소. 「성
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가족프로그램은 큰 결과물을 낳게 될 것이다.
Ⅳ.참고자료
『가족관계 갈등경험자에 대한 용서상담 프로그램의 효과분석』, 박희룡, 한남대학교, 2009
『조손가족의 가족기능 향상을 위한 가족생활교육 프로그램의 개발 및 효과성 연구』, 전
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가족은 가족의 유대관계가 극히 낮게 나타날 뿐만 아니라 가족간의 부정적 정서가 팽배하기 때문에 언제든 가족내 문제가 표출할 수 있다는 한계가 있다. 이 때문에 이혼가족을 위한 가족생활교육 프로그램은 필수라는 생각이 들었다.
Ⅳ. 참
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할 것이다.
나. 발전방안
첫째. 우리나라 가족생활프로그램은 단순히 위기에 놓인 부부를 대상으로 이혼예방교육, 가족역할기술, 의사소통기술을 교육시키는데 급급한 측면이 있다고 생각한다. 그렇게 단편적인 교육보다는 사례에 따른 맞
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생활설계 교육프로그램의 개발이 필요하다.
참고문헌
권한경. (2011). 중년여성이 인지하고 있는 삶의 질이 자아존중감과 생활만족도에 미치는 영향. 석사학위논문, 영남대학교 대학원 가족주거학, 경상북도.
김경신. (2015). 가정관리학 관점에
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프로그램 평가하기
4. (활동) 공동여가활동 체험하기 (부부 요가)
도화지, 크레파스
평가지
참고문헌
- 김형태·김영빈 공저(2016). 가족교육론. 한국방송통신대학교출판문화원
- 이선미(2003). 노년기 부부관계 향상을 위한 가족생활교육 프로그
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1. 관계향상 교육프로그램의 정의
관계향상 교육프로그램은 가족 구성원 간의 의사소통, 이해, 협력 및 신뢰를 증진시키기 위해 설계된 교육적 접근이다. 이 프로그램은 가족이 서로의 감정과 요구를 인식하고, 갈등을 효과적으로 해결하
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교육프로그램은 가족 관계의 개선을 목표로 합니다. 프로그램 참여자들은 가정 내 소통 및 상호작용의 중요성을 깊게 이해하고, 긍정적인 가정환경 조성에 기여합니다. 이를 통해 가족 구성원 간의 관계가 개선되고 서로를 더 잘 이해하게 됩
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가족 교육프로그램이 필요하다.
4) 대상
노인을 부양하고 있는 중년기 40, 50대의 부부가 교육프로그램의 대상이 될 수 있으며 교육을 통해 얻은 지식을 같이 생활하는 자녀들에게 교육하도록 장려한다. 노년기에 접어들었으나 신체적, 심리적
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