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교육프로그램을 특성화하여 학부모와 학생의 필요에 따라 학교를 선택하게 하려는 모형.
- 특성화 영역으로는 영재학교, 직업학교, 외국어학교, 과학학교, 예술학교 등이 있다.
④ 교육비 공제제도(Tuition Tax Credit)
- 수업료로 지불한 돈을 세금
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이득에만 매몰되지 않는 인간적 신뢰, 믿음, 더불어 살아가는 관계를 일상 속에 복원하여 주체적이면서 협력적인 공동체를 만들어 가는데 궁극적인 지향점을 두고 있다. 1. 생산자 협동조합운동
2. 생활협동조합운동
3. 지역화폐운동
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교육관에 따라 학교 나름대로 특색 있는 교육활동을 전개할 수 있는 제도적 장치를 마련한 셈이다.
참고문헌
교육부, 초등학교 교육과정 해설(Ⅰ), 서울 서울특별시인쇄공업협동조합, 1998
김봉수, 교사와 초등교육, 서울 형설출판사, 1980
문교
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교육을 추구하는 학교
제도 밖 학교 형
간디학교, 민들레 학교
기존학교제도에 편입되길 거부하고 새로운 형식이나 내용을 통한 대안교육을 추구하는 학교
제도 곁 학교 형
두밀리 자연학교, 파랑새 열린학교
기존학교 교육을 유지한 채 방학
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교육 배경과 실제
(http://windshoes.hihome.com/images/chronicle/1957sputnik.jpg)
2. 샌프란시스코의 게이트웨이고교
(http://hakbumo.netian.com/Dong_edu/pic_2_3.jpg)
3. 본 넥스트 센추리 러닝센터
(
)
4. 이종태 지음, 대안교육과 대안학교, 민들레(현병호), 2000.
5. 강대중
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교육하도록 한다.
우리교육편집부,『푸른지구를 되살리는 민들레교실』, 서울:우리교육 1992, pp.23~44
#38> 신토불이 -- 수입 농산물의 실태와 그 위험성을 알아본다.
VTR 수입농산물의 실태 , 생활협동조합 교육용 비디오
#39> 청량음료 속의
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교육(36.7%)을 상대적으로 많이 이용
Ⅳ. 외환리스크관리의 대출현황
1. <엔화표시대출 증가 원인>
1) 외화대출 용도제한 철폐로 기존의 시설재 수입자금 이외에도 운전자금조달 목적으로 저리의 외화(엔화)대출 수요가 증가
2) 원/엔환율이
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교육 · 농업 · 정치를 일구다>, 한티재, 2014-10-06 Ⅰ. 서 론
Ⅱ. <마포 ‘성미산 마을공동체’>
Ⅲ. ‘성미산 마을’이 사회문제로 인식한 것
1. 공동육아에 관한 사회문제(우리나라 최초의 공동육아 협동조합)
2. 마을 사람들의 ‘
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교육, 문화활동이 병존하는 시설과 시스템을 구축하자. 가난의 문제는 결국 경제적 문제의 해결과 함께 하나의 인격으로서의 자기 정체성을 가지게 하는 총체성을 가질 때 극복이 가능하리라 보기 때문이다.
넷째, 생산자협동조합운동에 대
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교육 및 인식 개선 등의 과제 역시 협동조합이 지역사회에 더욱 깊숙이 뿌리를 내리고, 사회복지를 증진시키기 위해 극복해야 할 핵심 문제들로 부각되고 있다.
이러한 특성을 바탕으로 볼 때, 민들레의료복지 협동조합은 사회복지 실천현장
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