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논문 4건

노년기의 발달과업 및 관심과 연관지어 신체적, 지적, 정서적, 사회적 영역 등으로 구분한다. 여기에 포함되는 교과내용은 선행연구들이 서로 대동소이한데, 이를 종합하여 허정무(2000)가 제시한 내용을 보면 1) 건강관리와 유지, 2) 세대차와
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  • 발행일 2013.05.29
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노년기까지 이어질 것이다. 따라서 초등학교 아동들은 미래사회의 주역임으로 많은 스포츠 활동의 참여를 통하여 인내심, 자신감, 협동심, 양보, 헌신, 봉사 등의 사회성을 길러 전인적인 성장발달을 이루어야 한다는 점에서 연구에 필요성
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  • 발행일 2010.07.03
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발달의 과정. 전망사, 1983. 김태현, 노년기의 생활만족도 연구, 성신연구논문집 제 23집, 1986. 남기민, 현대노인복지연구, 청주대학교 출판부, 1988. 노유자, 서울지역 중년기 성인의 삶의 질에 관한 분석 연구, 연세대학교 석사학 위논문, 1988. 문
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  • 발행일 2008.11.27
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선행연구 고찰 1. 죽음에 대한 이론적 고찰 2. 노년기와 죽음의 관계성 3. 죽음 준비교육의 개념 제 3 장 죽음 준비교육 프로그램 사례 1. 미국 2. 독일 3. 호주 4. 일본 제 4 장 우리나라의 사례 제 5 장 결론 및 함의 1. 요약 2. 제언
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  • 발행일 2010.03.18
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