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게임이론에서 선택은 종종 다른 사람의 선택에 달려있다. 기대는 다른 사람이 선택하리라고 기대되는 것에 달려있다는 측면에서 개입된다, 결과는 주관적인 것과 객관적인 효용 사이의 중요성을 나타낸다. 종종 나타나는 결과로서 선택자는
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이론에서 선택은 종종 다른 사람의 선택에 달려있다. 기대는 다른 사람이 선택하리라고 기대되는 것에 달려있다는 측면에서 개입된다, 결과는 주관적인 것과 객관적인 효용 사이의 중요성을 나타낸다. 종종 나타나는 결과로서 선택자는 다른
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학습, 즉 다른 사람의 행동을 관찰함으로써 발생하는 학습에 초점을 맞추는데 이것을 모방 또는 모델링이라고도 한다. 관찰학습을 통해서 우리는 다른 사람의 행동을 인지적으로 재현하고 때로는 우리 스스로 그런 행동을 한다. 예를 들면 아
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자신의 충동이라고 생각하지 않고 다른사람이 자신을 유혹한 것이라고 주장하는 것 같은게 포함된다. 예를 들자면 먹사가 불륜/강간/성추행을 신나게 저지르고 나서 야훼가 시켜서 그랬다고 한다거나, 신도가 하도 꼬셔서 어쩔수 없었다고
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사람들은곧싫증을내게된다. 지속적은논쟁은토론그룹의분위기를지배하거나,그룹원간의우애를깨뜨릴수있으므로 유의해야한다. 8.다른사람의사생활을존중하라. ◆다른사람의사생활을존중하는마음이없다는것은단지나쁜네티켓에서그치는
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로 조정이 가능합니다.
9. 다른 사람을 설득하는 능력이 뛰어나지만 상처를 주는 사람과 잘 공감해주지만 설득력이 없어서 항상 목표를 달성하지 못하는 사람 중에 함께 일하고 싶은 사람과 그 이유
저는 공감 능력이 뛰어난 사람과 함께 일
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이해하고 대답할 수 있도록 노력이 필요하다. 다른 사람의 말을 주의 깊게 들을 수 있으나 자신의 생각을 상대방에게 자신 있게 말하는 자세가 좀 더 필요하다.
사회관계
다른 사람이나 교사가 도움을 요청하면 적극적으로 먼저 나서서 도움
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이야기 나누기
나누기
2-5
친구집에 갔어요
이야기 꾸미기
다른사람 존중하기
2-6
위로해 줄꼐
이야기 나누기
게임
돕기
2-7
안되는 거죠
이야기 나누기
음악
다른사람 존중하기
2-8
내손
동시
협동
2-9
이렇게 대답해요
이야기 나누기
동시
다른
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발상을 하는데 좋은 능력. 새롭고 독특한 발상일수록
다른 사람이 이해하기 어렵기 때문에 설득할 수 있는 표현력 중요
신념 지수 : 모든 일에 자산의 주관을 가져야 뛰어난 발상
창조적 발상에는 강한 신념이 무엇보다 중요
욕망 지수 : 불만
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필요하다.
의사소통
떠오르는 생각을 자유롭게 이야기 할 수 있고 다른 사람의 이야기를 들은 후 차례를 지켜 말하고 관련된 질문에 대답할 수 있다. 상대방의 이야기를 듣고 말할 수 있으며자신의 생각을 문장으로 표현한다.
사회관계
활동
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