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자료를 이해하는 능력을 키웠습니다.
4. 지원동기 및 입사 후 포부
- 지원동기: 우리나라 디자인의 흐름을 이해하고 그에 대한 기여를 위하여 -
귀사는 1970년도에 한국디자인포장센터를 시작으로 꾸준히 우리나라 디자인 발전에 기여해 왔습니
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- 등록일 2014.06.14
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넷 사이트에서 우연히 관심 있던 ○○ 디자이너, ○○○ ○○○에 대한 기사를 읽게 되었습니다. 워크맨과 ○○의 로고, ○○의 제품 전시실 등을 디자인한 그의 업적을 보면서 시각 디자인에 관심을 가지게 되었습니다. 자기 생각을 시각적
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- 등록일 2015.01.14
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견을 주었습니다. 이에 따라 우리는 환경 친화적인 재료를 사용하고, 소비자의 기대를 반영한 새로운 디자인 방향을 설정했습니다. 팀원들과 함께 여러 디자인 아이디어를 구상하고, 프로토타입을 만들어 소비자 피드백을 받았습니다.
결과
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- 등록일 2025.03.27
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늘 완성되지 않은 채로 살아 움직이는 무언가이기 때문입니다. 제가 하고자 하는 것은, 완벽한 디자인을 만드는 것이 아니라, 끊임없이 더 나은 방향으로 개선하는 여정에 함께하는 것입니다. 그 여정을 이화여자대학교에서 시작할 수 있기를
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경험에 큰 영향을 미친다는 점에서, 이는 사회와 사람들에게 큰 가치를 제공할 수 있습니다.
4.기타
디자인 분야는 빠르게 발전하는 기술과 함께 변화하고 있으며, 끊임없이 새로운 접근과 사고가 요구됩니다. 이화여자대학교 디자인대학원에
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- 등록일 2025.01.31
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기대/기타사항
저는 졸업 후 다음과 같은 두 가지 진로를 고려하고 있습니다.
1) 사회적 기업 브랜드 디자인 전문가:
사회적 기업의 브랜드 디자인 전문가로서 사회 문제 해결에 기여하고, 사회적 가치를 창출하는 디자인을 하고 싶습니다. 사
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- 등록일 2024.03.16
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의 효과적 전달을 목표로 삼아야 한다는 인식을 심어주었다.
대학원 진학 후에는 이러한 관심사를 바탕으로 인간 중심 디자인(Human-Centered Design), 감성 디자인(Affective Design), 지속 가능성(Sustainability in Design) 관련 수업을 추가로 수강하여 연구
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현업에서 다양한 프로젝트에 참여하여 경험을 쌓고자 합니다. 이후에는 박사 과정을 통해 더 깊이 있는 연구를 진행하고, 디자인 분야에서의 혁신적인 아이디어를 탐구하고자 합니다. 미래에는 디자인을 통해 사회에 긍정적인 영향을 미치고
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이 상상하여 기술하세요. (최대 400자)
추천하시는 분 : 지도교수
000은 제가 지도하는 학생으로 평소에 패션 디자인에 대해 많은 관심을 가지고 있습니다. 디자인 동아리에서는 지도자로서 상당한 기간을 디자인 패션 관계 일에 종사하였으며
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- 등록일 2014.09.27
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실현해본 경험이 있습니다. 이러한 경험은 협업 능력과 문제 해결 능력을 키우는 데 크게 기여했습니다. 실제로, 한 프로젝트에서는 소비자 조사 결과를 바탕으로 디자인을 수정해 성공적인 제품을 출시한 경험이 있습니다.
셋째, 트렌드에
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- 등록일 2025.03.12
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