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맞잡고
<중요한 내용을 적으면서 방송 들어보기>
5 학년 반 번
이름 :
지훈 :선생님께서 뉴스를 보고 기사하나를 요약해 오라는 숙제를 내 주셨는데 어떻게 해야 할지 모르겠어.
윤아 : 중요한 내용을 메모하면서 들으면 쉽게 할 수 있을 거
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다음 시간을 위해 취재한 내용을 다듬어오도록 하세요.
S:질문한 내용, 그 밖에 보고 듣고 느낀 것 또는 생각한 것 등을 교과서에 정리한다.
S: 모둠별로 나와 취재내용을 발표한다.
S: 계획한대로 취재하기가 쉽지 않았습니다.
S: 취재내용을
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다. 이제 태극무늬의 빨간색과 파란색의 조화로움을 살펴보자. 양(陽)을 상징하는 빨간색과 음(陽)을 상징하는 파란색이 보이는데 그 형태가 마치 빨간색은 위에서 파란색은 아래에서 손을 맞잡고 있는 듯하다. 만물의 생성변화의 기본원리인
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맞잡고 왼손을 허리 뒤로 돌려 수건의 양끝을 잡는다. 이때 수건을 서로 밀고 당기며 수건을 따라서 몸통까지 돌린다.
9. 등을 마주대고 서서 수건을 미리 위에서 맞잡고 상체 굽히기를 양쪽 번갈아 가면서 10회 이상 한다.
유연성의 중요성
유
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맞잡고 왼손을 허리 뒤로 돌려 수건의 양끝을 잡는다. 이때 수건을 서로 밀고 당기며 수건을 따라서 몸통까지 돌린다.
9. 등을 마주대고 서서 수건을 미리 위에서 맞잡고 상체 굽히기를 양쪽 번갈아 가면서 10회 이상 한다.
유연성의 중요성
유
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맞잡고 쓸어내림 바깥쪽을 맞잡고 쓸어내림
3. 4.
복숭아뼈 둘레를 손으로 각 발가락 사이 사이를
마사지 하듯 큰 원을 그 양쪽 엄지 손가락으로
리며 문지름 문지름
5. 6.
발등 부분을 엄지 손가락 한손으로 발목을 잡고
으로 엇갈리면서 문
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맞잡고 둥그런 원을 지어 무리를 이룬다. 노래는 처음에는 느린 가락의 진양조로 시작하다가 점점 빨라져 춤 동작도 여기에 따라 변화한다. 손은 편한대로 잡으면 되고, 발은 보통 걷는 동작으로 디디면 되고 뛰게 될 때에는 제한 없이 마구
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맞잡고 상체를 굽혀 눌러준다.
○손을 뒤로 돌려 맞잡고 당긴다.
○발바닥을 대고 앉아서 당긴다.
○한쪽 다리 올려 상체를 숙인다.
연 습
운동기능 발견활동
○등대고 앉아 손잡아 몸으로 상대편을 눌러 준다.
◁활동 2-2▷옆구리, 가슴, 등 배
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맞잡고 몸을 앞으로 숙이면서 손이 바닥에 닿도록 천천히 스트레칭 해줍니다.
※반동을 이용한 스트레칭은 근육에 무리를 줄 수 있습니다.
[10초간 유지]
발목을 안쪽으로 천천히 스트레칭 합니다.
[10초간 유지, 양쪽 모두 실시]
발목을 양쪽으
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맞잡고 위를 향하여 말했다.
「此位是王子圍，寡君之介弟也。」
위 분은 왕자어로 군주의 아우님이시다.
復拱手向下曰：「此位爲穿封戍，乃方城外之縣尹也。誰實擒汝？可實言之！」
다시 손을 맞잡고 아래로 향하여 이 분은 천봉술로 방
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