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교육 및 학교현장은 아동에 대한 사회투자를 통해서 아동에 대한 조기개입의 중요성을 인식하고 미래성장동력으로서의 아동에 대한 사회투자를 통해 ‘인적 자원 고도화’를 꾀하는 정책방향이다. 즉 아동기의 인적자본을 형성하고 성장단
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생태원, 모라공원, 신라대 등
- 강서구 : 강서체육공원, 낙동강 하구, 원예 시험장, 김해국제공항 등
- 북구 : 화명동 대천천계곡, 애기소, 병풍암과 마애석불, 구포 5일장, 덕천공원 등이 있습니다.
숙박
: 서부산권에는 대체적으로 이름 난 호
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생태 체험의 심리적 치유 효과. 「대한관광경영학회」.
신나민(2004), 효과적인 성인지도를 위한 실천적 전략 : 대학부설평생교육원 성인학습자의 관점에서. 「평생교육학연구」.
이동섭 외(2010), 긍정심리자본의 선행요인과 결과에 관한 연구.
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교육 강화
(3) 부양자 지지조직 마련
(4) 노인자원봉사자의 활용
(5) 여자노인의 재혼
3) 서비스 부양기능의 강화
(1) 서비스 정보전달제도
(2) 가정봉사원제도
4) 도시락 배달 서비스
4. 한국의 노인부양 모델: 복지적 가능기능 강화형
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새로운 학문 분야가 생김
- 건강교육수행 실무자로서 일차보건의료에 크게 기여할 수 있는 역량이 있음
- 일차보건의료수준이 취약한 국외 현지에서 지역사회 기반의 참여형 교육 사업을 통해 주민들의 역량 향상시킬 수 있음
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문화동질화현상.
세계자본의 지배가 급속히 강화.
세계화는 교육부문에서도 일어남. 세계화
-세계화의 특징
-교육의 변화와 과제
여성주의
-여성주의적 관점들
-교육상황과 과제
학습사회
-학교교육의 다양화
-평생학습의 확장
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생태 여성주의(cultural ecofeminism) : 는 남성 중심주의 사회에서 폄하된 여성적 가치 즉, 감성이나 영성을 통해 여성주의의 문제와 환경문제를 함께 풀어 나가려 했다. 이 입장을 따르면, 생명체를 낳고 부양하는 자연은 어머니로 파악될 수 있어
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생태 여성주의(cultural ecofeminism) : 는 남성 중심주의 사회에서 폄하된 여성적 가치 즉, 감성이나 영성을 통해 여성주의의 문제와 환경문제를 함께 풀어 나가려 했다. 이 입장을 따르면, 생명체를 낳고 부양하는 자연은 어머니로 파악될 수 있어
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여성주의 이론 내에서 주변화된 이론이라는 주장이고 또 다른 한편으로는 제3의 여성해방 물결이 될 것이라는 긍정적인 평가이다.
* 참고문헌
교육심리학 : 학습심리학 / 이웅 저 / 한국교육기획 / 2009
발달심리학 / 곽금주 저 / 학지사 / 2016
심
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여성들 스스로가 주변으로부터의 압박을 당당히 이겨내고 자기 목소리를 낼 수 있는 새로운 여성상을 모색해보아야 할 것이다.
<참고문헌>
정희진(2016) 아주 친밀한 폭력 - 여성주의와 가정 폭력, 교양인
수전 팔루디(2017) 백래시 - 누가 페
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