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실내자유놀이
(3) 정리정돈
(4) 집단활동
(5) 실외자유놀이
(6) 급, 간식
(7) 낮잠, 휴식
(8) 전이시간
(9) 씻기 및 용변보기
(10) 귀가
2) 유아의 일과운영
(1) 등원
(2) 자유선택활동
(3) 정리정돈
(4) 집단활동
(5) 실외자유선택활동
(6) 급, 간
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1. 자유선택활동의 의미와 의의
전통적인 관점에서의 자유선택활동의 중요성을 이숙재(1990)와 심성경 외(2001)는 다음과 같이 정리하고 있다.
첫째, 유아의 능동적 학습이 이루어진다. 자유놀이 시간에 유아 스스로가 구체적인 사물을 직접
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1. 자유선택활동의 의미와 의의
전통적인 관점에서의 자유선택활동의 중요성을 이숙재(1990)와 심성경 외(2001)는 다음과 같이 정리하고 있다.
첫째, 유아의 능동적 학습이 이루어진다. 자유놀이 시간에 유아 스스로가 구체적인 사물을 직
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실내자유선택활동>
◎언어
-모래 글씨
◎탐구
-더러운 물을 깨끗하게 만들어요.
◎조형
-바다 속 꾸미기
-물고기 만들기
<동화동시>
◎동화
-노란 잠수함을 타고
<실외활동 및 현장학습>
-수영장에 가요.
주 제 : 손발을 깨끗이 해요.
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활동의 조직
(1) 교육계획의 수립
(2) 교육계획의 운영
4. 활동중심 통합교육과정의 교수-학습 방법
(1) 교수 원리 및 교사의 역할
(2) 하루 일과 운영
① 등원
② 함께 모이기 ( 이야기 나누기, 일과계획 )
③ 실내자유선택활동 계
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활동방법입니다. 활동명 : 우주인이 되어 보아요.
생활주제
활동영역 : 통합 활동
대상연령 : 만 5세
집단크기 : 소집단
활동시간 : 실내자유선택활동
목표 및 표준보육과정 관련요소
활동자료
교구제작
활동방법
유 의 점
연계 및
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활동을 통해 자신의 생각과 느낌을 창의적으로 표현한다.
자연과 다양한 음악, 춤, 조형물, 극놀이 등을 감상하고 생각과 느낌을 나눈다.
활동시간
내 용
비고
09:00-9:15
등원
◎ 등원 및 실내자유선택활동
교사는 현관에서 유아를 반갑게 맞이
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자유선택활동 계획하기 : 영역을 중심으로 주제에 따른 다양
한 활동 계획하고 놀이하기
09:00~10:30
09:00~10:30
실
내
자
유
선
택
활
동
실내자유선택활동
쌓기
☆ 어린이집 동네 꾸미기
☆ 블록으로 어린이집 동네를 꾸며본다.
역할
☆ 시장놀이
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실내자유선택 활동 및 소집단 활동
11:10 ~ 11:20
정리 정돈 및 화장실 다녀오기
11:20 ~ 11:50
함께 모이는 시간(토의 및 발표)
11:50 ~ 12:45
점심 식사 및 양치, 휴식
12:45 ~ 13:30
실외 자유선택 활동
13:30 ~ 13:40
손씻기
13:40 ~ 13:50
함께 모이는 시간(동화 및
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선택활동
아이들에게 실외 놀이터나 모래놀이장에서 자유롭게 선택하 여 활동을 하도록 한다.
10:20-10:35
손 씻기 / 놀이계획
교사는 아이들에게 밖에서 활동을 하였기 때문에 들어갈 때 는 꼭 손을 씻어야 한다고 설명하였다.
10:35-11:35
실내
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