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5) 동명이인 사칭 의혹
6) 상장의 이름
7) 영어강사 활동 기간
8) 공대 전공과목 수강
9) 기숙사 동영상
10) 본적지 논란
11) 이중국적 및 병역기피 의혹
4. 타블로, 학력 위조 의혹 벗어
5. 타블로 학력 위조 논란을 바라보며
참고자료
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강의
각 신문사(조선일보, 국민일보 부산일보, 매일경제, 스포츠 한국, 내일신문 등)
인터넷 뉴스(연합뉴스, 노컷뉴스, edaily, 오마이 뉴스 등)
각종 포털 사이트(네이버, 다음, 드림위즈, 야호 등)
한국소비자보호원
소비자정보센터 소비자
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교사의 안정적 확보를 위해 교육감 추천제를 확대하고 미용, 요업, 인쇄, 관광, 조리 등 특정 기능이 요구되는 교과에 대해서는 특별채용 경로를 마련하기로 했다.
이밖에 제2외국어, 전자상거래, 컴퓨터 게임 등은 산학겸임교사를 적극 활용
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강사 요원 확보 및 관리상의 어려움
3. 학습자 중심의 부서 선정 및 교육 프로그램 제공의 미흡
4. 특기·적성 교육활동 운영으로 인한 업무 과다
5. 특기·적성 교육 활동의 시설 및 교구 관리의 어려움
6. 학생 생활지도와 교사 학부모 공감
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강사면
3. 시설 환경면
4. 학생과 학부모 의식면
Ⅵ. 특기적성교육의 활성화 방안
1. 교사 측면
1) 인근 학교와 연계하는 프로그램이 미흡
2) 학교별로 특색있는 프로그램 운영이 미흡
3) 학부모의 특기·적성교육에 대한 인식이 부족
4)
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강사가 오기도 하였다. 하지만 이들의 자질은 항상 의심의 대상이었다. 학교에서 원하는 프로그램에 맞는 강사를 채용하기도 쉽지 않을뿐더러 외부강사는 기본적으로 영리를 목적으로 참여하기 때문에 학생들의 인기에만 영합하려 들고 이
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서울미술고등학교에서 계약직 교사로 있었던 자들이고, 1명은 2000년 채용되어 처음 재계약에서 탈락된 자였다.
2000년에 신규채용된 시간강사 1명을 제외한 나머지 시간강사들은 항소심까지 기간의 정함이 없는 근로계약으로 인정받았으나 신
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서론
Ⅱ. 본론
1. 신생직업들의 특징
2. “이색 직업” 문화마케터
3. “이색 직업” 검색기획 전문가
4. “이색 직업” 연극 놀이 강사
5. 사이버세상에서 뜨는 이색 직업
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
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강사 만족도
방과후학교 강사진에 대한 만족도는 평균 66%로 상당히 높은 편이며 ‘불만이다’라는 답변은 2%에 그쳤다. 몇 개의 강좌를 제외하곤 모두 현직교사 위주의 강사 채용이 학생 및 학부모에게 상당히 신뢰감을 갖도록 해주었으며 강
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강사풀 운영
- 운영자료실, 강사풀, 학교별 우수사례, 방과후학교 Q&A 운영
○ 우수 학부모 강사 D/B 구축 : 10,000여명
○ 강사의 자질향상과 질 관리를 위한 학교별 강사검증시스템 구축
- 우수 현직교사의 적극적 참여 유도
- 강사 채용 및 관리
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