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발달단계에 따른 다례교육 연구”, 성신여대, 2004
- 부영호, “에릭슨의 심리사회적 발달이론”, 광주가톨릭대, 2006
- 이인정외, “인간행동과 사회환경”, 나남출판, 2012 발달심리학 관점에서 자신의 현재 발달단계는 무엇이고 어디에 있
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발달이 손상되고 불신, 수치심, 의심 등 부정적 요소가 자아에 통합된다. 따라서 에릭슨의 이론을 바탕으로 한 많은 연구들이 현대 심리학에 큰 영향을 미치고 있으며, 인간에 대한 연구는 계속되고 있다고 생각한다.
Ⅳ. 참고문헌
김미영. (201
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에릭슨 이론의 비교분석 김아영 외 역(2003). 교육심리학. 서울: 박학사 1.서론
2.본론
1)제 1단계 : 신뢰감 대 불신감 (출생-1세)
2) 제 2단계 : 자율성 대 수치심과 회의감 (1세 - 3세)
3) 제 3단계 : 주도성 대 죄책감 (3세-6세)
4) 제 4단계 : 근면
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에릭슨의 심리사회발달 이론은 인간의 전 생애를 설명하고 있다. 각 단계에 있어서 과제를 성공적으로 해결해 내는 것도 중요하지만, 갈등 대립에 있어서 어느 한쪽만 옳다고 할 수 없는 것도 중요하다. 성공적인 발달을 위해서는 균형을 맞
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에릭슨의 자아정체성 개념의 재조명. 울산대학교 교육대학원 석사학위논문. <목차1>
I. 콜버그의 도덕성 발달단계이론
II. 도덕성 발달단계와 교육
III. 결론
참고문헌
<목차2>
I.에릭슨의 성격발달단계이론
II. 성격발달단계와 교
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발달을 이룰 수 있도록 계획하고 제시해줄 수 있어야 한다는 생각도 해보았다.
Ⅳ. 참고자료
에릭슨의 인간이해 박아청 저 | 교육과학사 | 2015.01.28 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 에릭슨의 심리사회적 발달단계에 근거하여 자신의 발달단계를 분
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에릭슨의 심리사회적 이론의 주요 내용을 기술해 보았다. 에릭슨은 인간의 온전한 성장과 발달을 위해서는 각 단계별 과업완수 여부가 중요하다고 하였다. 그러나 에릭슨은 과업에 너무 치중한 나머지 인간의 창조성과 능동성을 너무 간과한
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발달의 형에 따라서 발달하는 발달의 원리가 있다. 즉 여러 발달 연구의 결과를 개관하 여 인간발달의 원리를 요약하면 다음과 같다. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
인간발달의 원리
발달의 개념
발달의 단계
에릭슨의 심리사회발달의 8단계
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발달의 통합적 이해 .루이스 브레거 저. 이화여자대학교출판부
유년기와 사회. 에릭 H. 에릭슨 저. 연암서가
정신의학의 탄생. 하지현. 해냄출판사. 2016 1. 에릭슨의 심리사회적 발달이론 단계란?
2. 올바른 발달과정이란?
3. 나는 지금 어디
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발달, 학지사, 2009. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 에릭슨은 인격 발달이 전 생애에 걸쳐 이루어진다고 보았으며, 심리사회적 발달이론(psychosocial developmental theory)을 제시하였다. 다음의 지시에 따라 1)과 2)를 작성하시오.
1) 각 발달단계의 과제와
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