|
동작으로 실시한다. 무릎을 굽혀 작아졌는데로부터 단번에 성장하도록(듯이) 해 세일을 끌어당겨 행한다
펌핑 2
미속 프레이닝으로부터의 가속이나 감속을 막기 때문에(위해)의 펌핑으로서는, 안전 벨트 라인을 훅 온 한채로 젓는 방법이 있
|
|
|
동작치료
율동적 운동을 통한 자기 표현이 주제가 되는 치료방법
‘몸’의 움직임의 변화는 정신적 변화를 가져온다는 근거에서 출발
1) 무용동작치료의 목적
예술치료로서 동작을 심리치료에 사용하여 개인의 감정과 정신, 신체를 통합시
|
|
|
동작을 대체적으로 잘 따라하는 편이었다.
그리고 대부분의 아이들은 자신의 의도대로 신체를 움직이고 있었지만,
몇몇의 아이들은 자신의 의도대로 신체를 움직이지 못하는 경우도 있었다.
우리들의 언어를 이해하지 못한 유아도있었지만
|
|
|
단계별 연간계획안 구성
2) 구체적인 안전교육내용
3) 안전교육의 연계성
4) 시설 및 교구
5) 안전모델
3. 영유아를 위한 안전교육 내용 계획안(교육내용, 환경구성, 활동계획
|
|
|
출발하여 점차 다른 사태로 접근해 가야 한다.
6) 확인 및 재학습의 기회를 가능한 많이 제공한다.
-학습 실패에 대해서는 즉각적이고 구체적인 교정이 되도록 한다.
-학습과제를 적절한 크기의 소과제로 나누어 단계별로 학습하게 하고 자주
|
|
|
출발하여 점차 다른 사태로 접근해 가야 한다.
6) 확인 및 재학습의 기회를 가능한 많이 제공한다.
-학습 실패에 대해서는 즉각적이고 구체적인 교정이 되도록 한다.
-학습과제를 적절한 크기의 소과제로 나누어 단계별로 학습하게 하고 자주
|
|
|
단계별 동작
1. 허리를 곧게 세운 후 한손은아래로 두고 고정시키고
한손은 머리를 가로질러 반대편 귀 윗부분을 잡습니다.
2. 숨을 내쉬면서올려놓은 손으로머리를 내려줍니다.
(양쪽 번갈아 가면서 실시. )
귀가 어깨에 닿는 다는 느낌으
|
|
|
출발하는 방법으로 오늘날에는 아래와 같은 방법으로 출발이 이루어지고 있다.
크라우칭 스타트는 ‘제자리에’, ‘차려’, ‘출발’의 세 단계로 이루어지며 단계별의 동작은 다음과 같다.
‘제자리에’는 출발선을 기준으로 앞에 놓이는
|
|
|
순서 : 세일을 뒤쪽으로 기울인다. . → 진행에 따라 스텝을 이동한다. → 보드와 세일이 직각이 되엇을 때 뉴트럴 포지션 자세로 출발 준비 윈드서핑의 모든것
01. 윈드서핑 기본기술
02. 윈드서핑 고급기술
03. 도구 설명
04. 바람의 종
|
|
|
출발하는 방법으로 오늘날에는 아래와 같은 방법으로 출발이 이루어지고 있다.
크라우칭 스타트는 ‘제자리에’, ‘차려’, ‘출발’의 세 단계로 이루어지며 단계별의 동작은 다음과 같다.
‘제자리에’는 출발선을 기준으로 앞에 놓이는
|
|
메뉴펼치기
