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관련 도서를 준비하여 읽어주고 있다. 아직 스스로 문장을 읽고 이해하기는 어렵지만 모르는 것은 교사에게 자문을 구해 해결해보기도 한다. 글씨 쓰기는 어려워 하지 않고 바른 글씨를 써서 표현 해 보기도 한다. 스스로 하려고 하는 태도가
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자료 첨부 ( 과학 )과 교수-학습 과정안
◎ 단 원 : 5. 동물의 한 살이.
◎ 학습주제 : 배추흰나비 관찰하고 한살이 과정 알기.
◎ 학습목표 : 배추흰나비를 관찰하고, 배추흰나비의 한 살이 과정을 말할 수 있다.
활동1. 배추흰나비
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(구)날씨누리
https://www.weather.go.kr/weather/forecast/timeseries.jsp 1. 사회과 탐구 주제
2. 주제 선정 이유 및 주제 필요성
3. 비조작 자료 제시와 획득 과정
4. 비조작자료의 재구성 및 조작자료 제작
5. 관련된 지식구성 내용
참고자료
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주제 濟州島의 哺乳動物, 최병진)
사진 : 박쥐(손성원, 지성사 2001) Ⅰ. 머리말
Ⅱ. 박쥐의 종과 일반적 특징
1. 종
2. 분류
3. 일반적 특징
4. 계통
5. 몸의 특징
Ⅲ.박쥐의 생태와 특성
1. 생태
2. 특성
3. 박쥐의 하이테크
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Ⅳ. 참고자료
프로젝트 접근법으로 운영하는 누리과정 서영숙, 안지혜 외 3명 저 | 공동체 | 2014.10.17 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 프로젝트 접근법의 주요 내용
2. 프로젝트 접근법 준비단계에서 수행되어야 할 과제
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고자료
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자료, 6. 국어 교과서의 효율적 활용”으로 구성되었다.
Ⅰ. 대단원 학습 목표
Ⅱ. 대단원 개관
1. 단원 설정의 이유 2. 단원 구성의 방향 3. 전 학년 학습 내용과의 관련
Ⅲ. 대단원 교수, 학습 운영 방안
1. 교수, 학습계획 2. 지도상의 유의점
Ⅳ.
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동물자원과학회 한우연구회, 『한우컨설팅지침서』, 한우자조금관리위원회, 2009,
p.3~11, 75~105, 389~391- 임동권, 『한국세시풍속연구』, 집문당, 1985, p23~28
인터넷 자료
http://ko.wikipedia.org/wiki/%EC%86%8C
http://science.howstuffworks.com/environmental/life/zoology/m
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관련문학
3. 분류번호조합의 문제점
Ⅴ. 듀이십진분류법(DDC)의 경제학자료 분류
1. 주요 특징
1) 보조표 - 표준세구분표의 사용규칙
2) 개요표 - 다단계 개요표의 적용
3) 본표 - 주요 개정사항
4) 분류 - 열거순서와 우선순위
2. 요목(Section
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주제에 대하여 함께 이야기를 나눈다.
활동형태
자유 선택 활동
자리배치
조형영역의 테이블
시간
자유 선택활동 시간을 자유롭게 이용한다.
활동자료
반으로 접은 4절 도화지, 가족사진, 다양한 쓰기, 꾸미기 도구(크레파스, 물감, 사인펜, 색
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주제중심 유아수학교육 주간 및 일일계획안을 작성해보고 실내외 환경구성을 계획해 보았다. 유아수학교육의 활동자료는 유아에게 수학적으로 의미 있고, 유아수학교육의 목적이나 의미를 정확하게 반영한 것이어야 하며, 가능하면 실제 상
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