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필요하기 때문이다. τ= I d2Θ/dt2 = -mgh sinΘ에서 진폭이 아주 작을때, (Θ≪ 1 ; 5°이하) sinΘ≒Θ 로 대입해야 하기 때문이다.
3. 참고 문헌
High Top 물리 II
일반물리학 (개정4판)
Fundamentals of Physics 1. 실험값 및 결과
2. 결과 및 토의
3. 기타
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ii/force/26단진자/26단진자.htm
* 과학 질문 교실
http://ksei.kerinet.re.kr/qna/easyqna/physics/p0073.htm
* 단순 조화 운동
http://oce.pknu.ac.kr/~gsyoon/ocu/20301.html
* 일반 물리학 강의
http://visualphysics.chonbuk.ac.kr/general-physics/ 1. 실험결과 분석
(1) 막대진자 (막대의
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물리학>전자기학>전기장 및 자기장>자기장>전자기학 일반>전자기유도
HIGHTOP 물리II 하권
III. 전기와자기>4.전자기유도>1.전자기유도 (604p~611p) [1] 목적
[2] 원리
☉자기장 (magnetic field)
☉ 전류에 의한 자기장
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물리학
Ⅳ. 수학과 수학화
1. 수학화의 의미
2. 수학화 과정과 수학적 활동
1) 스키마화
2) 도식화
3) 형식화
4) 알고리즘화
5) 공리화
6) 일반화
7) 국소적 조직화
3. 수학화의 과정
1) 수평적 수학화
2) 수직적 수학화
Ⅴ. 수학과 기호
1
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ii/wave/30정상파m/23정상파기주공명.htm
* 소리의 속력
http://study.kunwi.co.kr/gs/6/gs6-4.html
* 소리 전달에 대하여
http://210.218.20.12/ilgok/kid/tamgu/study/cham/SOR.html
* 음의 전파 속도
http://kowon.dongseo.ac.kr/~hkjo/geld/2-1-5.htm
* 음의 물리적 성질
http://www.archibelt.com/ed
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비약하고 있다. 원래도 해결되지 않은 문제를 안고 있는 이론에 근거해있음에도 불구하고 한걸음 더 나아간 비약을 하고 있는 것이다. I. 들어가며
II. 버틀란피의 일반 시스템 이론
III. 일반시스템 이론의 의의와 한계
IV. 마치며
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II. 통합론적 지향과 갈등론적 지향주2)
III. 갈등론적 지향에 입각한 범죄이론의 여러갈래
1. 문화갈등모델
2. 경제계급 모델
3. 권력관계모델-베버, 다렌도르프, 터크
4. 권력분석모델-푸코
IV. 당파적 권력분석모델
1. 사회일반이론
2.
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閣, 1995
* 일반 물리학, D.HALLIDAY 외, 고려대학교/서강대학교 물리학과 공역, 汎韓書籍 주식회사, 1995
* 일반 물리학, 현재경 외, 형설 출판사, 1995
2. 인터넷 자료
* 파동과 입자
http://moolynaru.kyungpook.ac.kr/high_phy_ii/wave/30정상파m/23정상파기주공명.htm
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일반교육학의 위상, 교육학연구 제37권 제3호 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 독일의 국제교류정책
1. 국제교류정책의 목적
2. 청소년 국제교류
3. 유학생 유치 정책
Ⅲ. 독일의 주5일제수업
Ⅳ. 독일의 직업교육훈련제도
Ⅴ. 독일의 특수학교
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II(3)
4. 실험 강의 - 수학(3)
5. 수학 교사를 위한 공학 워크 1. 미국 교원 교육 제도 : 제도, 교육과정 및 가르침과 배움의 미학
2. NO-one forgets a good teacher.
Keith Anderson
(Teacher Training Agency)
3. Teacher Appraisal, Professional Development and
the Impro
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