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한국의 실업구조와 신인력정책, 한국노동연구원.
이지연(1999). 실업자의 직업훈련 이수 후 취업경로 분석, 한국직업능력개발원
이지연(2000). 직업훈련 상담자 매뉴얼. 한국직업능력개발원
조성열(2000). 직업재활인력의 전문화 방안, 장애인고
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부담하고 국가가 승인한 외부의 기금 모집 기구에 기여토록 하였다.
1983년 10월 전국 산업간 협정에서는 자격계약(contrat de qualification) 및 적응계약(contrat d'adaptation)을 포함하는 많은 순환직업교육훈련 방법들이 도입되었다. 이중 자격계약은
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직업능력개발 담당자 지원방안, 한국직업능력개발원, 2002
인간자원개발, 유승우 1998, 문음사 1. HRD 담당자의 필요성
2. HRD 담당자의 정의
3. HRD 담당자의 역할
4. HRD 담당자의 역할 변화
5. HRD 담당자의 자질과 역량
6. HRD 인터뷰 사
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직업교육 동향 세미나
◎ 이동임·김현수·김덕기(2000), 직업능력인증제 운영 방안, 한국직업능력개발원
◎ 이무근(1993), 직업 교육 학원론, 서울 교육 과학사, 1993 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 직업교육(직업훈련)의 가치
Ⅲ. 직업교육(직업훈련)의 현
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직업교육훈련의 효과 분석-이론적 접근을 중심으로 』,
( 2006 )
양재진, 『 한국의 산업화시기 숙련형성과 복지제도의 기원 』,
(한국정치학회보 | 2004 )
김안국 외, 『 지방자치단체의 고용과 인적자원개발정책 』,
( 한국직업능력개발원 | 2005 )
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직업교육학 원론, 교육과학사
직업교육 재정진단 및 개선방안, 한국직업능력개발원
직업교육훈련 교원제도 개선방안연구, 한국직업능력개발원 등 1. 직업교육의 정의
2. 직업교육의 목적
3. 직업교육에서 교육과정의 특성
4. 직업
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훈련 날짜를 결정하여 1일 동안 직업능력개발원 훈련 분야 중 2~3개 분야를 체험한다.
2. 직업훈련준비프로그램
직업훈련준비프로그램은 직업능력개발원 입학선정 평가 탈락자에게 기초학습능력, 작업능력, 의료재활 및 생활적응 훈련을 제
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Ⅰ. 서론
Ⅱ. 직업훈련(직업교육)의 역사
1. 직업훈련법 제정
2. 직업훈련기본법 제정
3. 고용보험에 의한 직업능력개발사업 실시
4. 근로자직업훈련촉진법 시행
Ⅲ. 직업훈련(직업교육)의 목적
Ⅳ. 직업훈련(직업교육)의 내용
1.
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직업교육훈련 교원제도 개선방안연구, 서울: 한국직업능력개발원, 1998
이무근 - 직업교육학 원론, 서울: 교육과학사, 1999
이정근 - 진로지도와 진로상담, 서울: 중앙적성연구소, 1984
정우현·구병림·이무근 - 직업기술교육론, 교육과학사, 1989
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직업교육훈련 현장실습의 효율적 운영 방안 연구, 한국직업능력개발원 기본연구 98-20, 한국직업능력개발원
경제기획원(1992). 직업교육ㆍ훈련 참고자료, 경제기획원
교육법전(2001년 개정판). (주)교우사
교육부(1997). 각종 통계현황, 과학기술과
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