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코로나19의 어둠 속에서도 더 밝은 미래를 향한 희망의 불씨를 지펴나갈 수 있다.
Ⅳ. 참고문헌
코로나 시대의 페미니즘, 김은실 등, 휴머니스트, 2020. 2023년 2학기 성사랑사회 중간과제물
Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 코로나 시대의 페미니
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등장 및 개념
2.보울스와 긴티스
Ⅱ.설문 2의 답
1.한국교육에 대한 교육사회학적 성찰
2.한국 학생이 행복해질 수 있는 방안
Ⅲ.설문 3의 답
1.코로나 19에 따른 사회변화의 양상
2.코로나19에서 성인들 간 불평등을 줄일 수 있는 방안
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코로나로 인해 우리는 달라진 직업의 모습들을 경험하고 있습니다. 만약 코로나19 상황이 내년까지 지속될 경우, 그리고 코로나19 상황이 끝난 이후, 직업선택의 기준은 달라질까요? 그렇다, 그렇지 않다 중 한 가지 입장을 정해서 그 이유를
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코로나 이후의 새로운 세계』. 서울: 도서출판 해남, 2020.
예병일. 『세상을 바꾼 전염병』. 서울: 도서출판 다른, 2020.
권건보. 감염병 위기 대응과 정보인권, 공법학연구, 332, 2020.
이무식. 지역사회와 함께 하는 코로나19(COVID-19) 극복, 농촌의학
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극복하고, 더 건강하고 회복력 있는 사회로 나아갈 수 있을 것입니다. I. 서론
II. 본론
1. 코로나19와 정신 건강 문제
2. 코로나19가 유발한 주요 정신 건강 문제
3. 정신 건강 문제의 원인 분석
4. 치료적 개입 방법
III. 결론
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현실
1) 코로나19로 인한 전국적 원격수업 개시
2) 2020 온라인 개학
6. 쌍방향 비대면 교육의 운영방안
1) 쌍방향 비대면 교육 운영모델의 필요성
2) 쌍방향 비대면 교육 모델 운영 전략
3) 쌍방향 비대면 교육 운영 모델
참고문헌
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코로나 현상으로 인해 자원활동이 위축되고 있다. 구체적으로 어떤 부분들이 문제로 등장하고 있는지 기술하고 이를 해결할 수 있는 방안에 대해 의견을 제시해 보십시오.
1) 최근 코로나 현상으로 인해 위축되는 자원활동과
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코로나19 이후의 서울시 자원봉사 활동 발전 방안에 대한 연구.\" 한국사회복지행정학 23.1 (2021): 119-145.
http://www.riss.kr/search/detail/DetailView.do?p_mat_type=1a0202e37d52c72d&control_no=2f795fb2e1323c226aae8a972f9116fb 자원봉사론
1. 외국의 자원봉사 역사와 현
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코로나19 이후 한국사회에 나타날 예상되는 문제를 제시하시오. 1) 문제가 무엇인지를 서술하시오. 2) 이 문제를 해결할 대안을 제시하시오.
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
사회복지개론 1. 기준이와 아름이 가족처럼 어떤 문제에 대해 상반된 견해
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코로나-19 감염병 대응, 2020학년도 초중고특수학교 원격수업 운영 기준안. 서울: 교육부.
권순정(2020). 코로나19 이후 교육의 과제: 재조명되는 격차와 불평등, 그리고 학교의 역할. 서울특별시교육청.
김경애 (2021). 팬데믹 극복을 위한 교육복지
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