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한국 세시풍속. 김명자. 민속원. 2005
세시풍속을 중심으로 한 유아 전통문화교육에 관한 연구. 오춘자. 우석대학교. 2002
한국 가정의 의례와 세시풍속. 안혜숙. 신정. 2002
한국의 세시풍속. 황헌만. 학고재. 2001
♣목 차♣
1. 정월 p.1
2. 2월
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문화예술축제
1) 부산국제영화제
2) 대관령국제음악제
III. 전통역사민속축제
1) 수원화성문화제
2) 신라문화제
IV. 지역특산물축제
1) 인제빙어축제
2) 여주도자기축제
V. 경연·산업축제
1) 송도맥주축제
2) 서울디자인페스티벌
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문화재청 홈페이지 http://www.cha.go.kr/
전통소리문화 http://www.sori.jeonbuk.kr/sori_1/003/frame_001.html
이상진, 2006, 한국농악개론, 민속원
정병호, 2004, 농악, 열화당
한국의 민속농악, 2005, 연두와 파랑
한국정신문화원 연구원의 민족문화 대백과 사전 인
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전통음악의 보존과 창작음악의 발전
(2) 북-그들에게 국악은 무엇이 문제였는가.
(3) 북한의 악기개량의 예-해금
(4) 남한이 보는 북한의 음악
3. 앞으로 한국음악이 나아가야 할 방향
(1) 국가정책
(2) 앞으로의 방향
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전통 마을숲 복원 방향에 관한 연구, 한국전통조경학회 2008
http://www.riss.kr/link?id=A75663533
김종원, 전통 마을숲에 대한 식물사회학적 고찰, 한국학논집 2006
http://www.riss.kr/link?id=A82331113
이은주, 전통 마을숲의 생물문화다양성 발현 요소 및 교육적
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한국성 표현에 관한 연구(경원대학교 산업대학원 이창윤)
한국의 살림집, 신영훈, 열화당, 1988
한국 건축미, 주남철, 일지사 1984
전통 건축 구조물의 조형미를 응용한 가구디자인 연구(계명대학교 디자인 대학원 유동렬)
민속의 현대적 이해(세
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한국의 전통문화와 예절, 서울:형설, p.107-124, 2003
- 김광언, 우리문화가 온 길, 서울:민속원, p.409-422, 1998
- 김의숙·이창식, 민속학이란 무엇인가, 서울:북스힐, p.79-98, 2003
- 고려대학교 민족문화 연구원, 한국 민속의 세계 5-전승놀이·세시풍속,
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전통놀이를 통한 문제해결의 가능성 모색
Ⅲ. 연구방법
1.연구 설계
2.연구 대상
1)학교의 지리적 특성
2)학교 체육 시설의 특성
3)현재 체육 교과에 대한 인식 실태
3.자료 분석
Ⅳ. 결과 및 논의
Ⅴ. 마치며
*참고 문헌 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 이론
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민속박물관 한국인의 삶. 한국인의 삶터
http://jeonju.museum.go.kr / 국립전주박물관
http://rice.egimje.net/kor/dojak/index.jsp / 김제시 도작문화관 벽골제박물관
http://www.koreaface.com/ 한국의 전통문화 관련 박물관 안내, 링크r 1>참고문헌
1)입문서적
2)
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문화 한국방송통신대학교 출판문화원 세계의풍속과문화
1. 각 지역의 축제나 제례 중 2개 이상을 선택하여 비교하고, 그 공통점과 차이가 어디서 발생하는지 서술하시오. (25점)
2. 2개 이상의 지역을 선택하여 여성의 지위를 중심으로
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