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학대 현황보고서, 보건복지부, 중앙아동보호전문기관, 2017
김경화 <간호대학생의 아동학대 신고의도 증진을 위한 교육프로그램 개발 및 효과> 대전대학교 대학원 2019 국내박사
조점숙 <아동학대 방지를 위한 정책방안에 관한 연구>
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시험카페
http://100.naver.com/100.nhn?docid=11343
정진환 저 경찰행정론 대영문화사 2006
신현기 저 경찰인사관리론 법무사 2006
손봉선 저 경찰학개론 백산출판사, 2006
이왕우 외 저 경찰인사행정론 법문사 2005
임재강 한태천 공저 경찰학원론 21세기
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시험제도, 서울 : 중앙교육진흥연구소, 1993
ⅵ. 유영제, 수능제도 다양화해야, 조선일보, 2000 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 대학수학능력시험(수능시험)의 목표
Ⅲ. 대학수학능력시험(수능시험)의 발전과정
Ⅳ. 대학수학능력시험(수능시험)의 체제
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학대 연구에 대한 문헌고찰, 1991
이소희, 한국에서의 아동학대 정의, 범주, 기준설정을 위한 탐색, 1998
박태수, 아동학대유형과 사례, 2000
강점수, 정유석, 부천지역 아동학대 실태 및 교사의 아동학대에 대한 인식도연구, 2002
1391 중앙 아동학대
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중앙논단 불황없는 사교육, 한국교육개발원
김기수(1994), 자녀교육을 위한 철학, 서울 지식산업사
김영철(2001), 사교육비 해소 방안-과열과외를 중심으로, 한국교육개발원 연구보고서
이정미 외(1999), 학원이 학생을 망친다, 은금나라
아이들은
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시험(대학수학능력시험)의 내실화 방안
1. 수학능력고사를 정규 교과 과정 내에서 100% 출제한다
2. 고등학교 현장 교사들이 수능 출제를 담당한다
3. 현행의 구술면접 고사와 논술 고사는 폐지되어야 한다
4. 내신의 반영 비중을 최대한 높이
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중앙 아동학대 예방센터2004
-아동복지론(학지사)-이현주
-아동보호전문상담원의 역할에 관한 연구 가톨릭 대 대학원 사회복지학과 사회복지학 전공 김지연 2001.12
-그것은 아동 학대예요(동문사)-숙명아동 가족 복지 연구회(이소희,도미향, 김
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중앙 아동학대 예방센터2004
-아동복지론(학지사)-이현주
-아동보호전문상담원의 역할에 관한 연구 가톨릭 대 대학원 사회복지학과 사회복지학 전공 김지연 2001.12
-그것은 아동 학대예요(동문사)-숙명아동 가족 복지 연구회(이소희,도미향, 김
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면접은 한경빌딩에서 있었습니다. CJ그룹의 경우 GLS나 몇 군데 계열사에서는 면접에 앞서 BJI테스트라는 간단한 직무적성검사를 실시하는데 적성검사로서 시험지 한 장분 량 50문항이 있고 시간이 상당히 촉박하게 주어집니다. 문제 수준은 어
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학대연구: 학대받는아동을 어떻게 도울 것인가, 다올, 1993,
이원숙, 아동성학대가족을 위한 사회복지적 개입에 관한 연구-피해아동을 위한 초기개입을 중심으로, 강남대학교 논문집, 제 27집, 1996 참조.
중앙일보, 1996년 7월 1일자.
중앙일보, 19
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