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학창시절 5. 윤윤수의 사회의 첫 발 6. 윤윤수의 본격적인 시작 7. 윤윤수의 화승 이사로의 시작 8. 윤윤수가 화승을 그만 두고 9. 윤윤수의 필라 코리아 시작 10. 필라 코리아 CEO 윤윤수의 경영철학 11. 윤윤수에 대한 나의 생각
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사원들의 정신을 고취시키고 노인분들과 가족들 모두가 즐겁고 편리하게 시설을 이용할수 있도록 한다. 또한 홈페이지상에 각종 노후에 관련된 정보를 제공하고 나아가 노인분들의 완전한 사회활동을 위하여 관련된 상품이나 서비스를 제공
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  • 등록일 2012.03.13
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일반적 사항 Ⅱ. NANDA의 분류체계에 의한 간호 사정 도구 3. 간호력 1)간호진단과정 (1)자료의 분석 및 종합 • 의미있는 자료와 NANDA의 간호진단명 (2)진단의 분류 (3)간호진단의 목록 작성 3. 간호계획 1)우선순위 결정 2)목표설정과 기
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  • 등록일 2008.07.23
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자기발전성을 토대로 하는 능력주의(평등주의)인사원칙으로 전환하여야 한다는 것이다 3. 기존의 권위적이고 형식적인 면접방법에서 벗어나 지원자와 면접관 사이에 자유로운 토론 및 공감대 형성을 가능케하는 파격적인 면접방법의 채택
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  • 등록일 2013.07.22
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행정을 일구어 내는 것이다. 1) 청소년 정책 및 행정의 통합화 우리나라의 청소년정책은 1988년 올림픽을 치른 후 정부부처에 체육청소년부가 설립되고 1991년 청소년기본법을 마련하면서 일반청소년 정책이 활성화될 수 있는 기틀을 마련하
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일반특혜관세제도 1. 일반특혜관세(GSP)의 의의 1) 일반특혜관세의 개념 2) 일반특혜관세의 법적지위 2. 일반특혜관세제도의 실시경위 1) Prebisch의 특혜공여제도 2) 알지에 특혜관세제도 3) 특별위원회 설립 결의 4) 최종적 합의 Ⅸ. 결론
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자료집 Ⅳ, 1993. Comfort Women, Report of a Mission, International Commission of Jurists, Geneva, Switzerland, November 1994. 한국정신대연구소, “할머니 군위안부가 뭐예요?”, 한겨레 신문사, 2000. 정대협 실무 대책반, “일제하 일본군‘위안부’ 실태조사 중간보고
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a new problem):학습목표 설정 및 학습안건 선정 3. 자기 주도 학습 기간 4. 두 번째 회의기간: 학습자료 공유와 학습안건 재분석 5. 평가 Ⅵ. 문제기반학습(PBL, 문제중심학습)의 단계 Ⅶ. 문제기반학습(PBL, 문제중심학습)의 주안점 1. PBL 전 과
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반응 ④ 인격화 ⑤ 감수 다음 중 장기간에 걸친 학생의 학습 진보 과정과 성취를 가장 잘 알 수 있는 평가 수단은?(서울초등보수교육대상자선발, 99. 10. 31) ① 설문지 ② 연구 보고서 ③ 행동 체크리스트 ④ 포트폴리오 ⑤ 자기 소개서 
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  • 등록일 2002.01.26
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자기이해 1. 적성 2. 흥미 3. 성격 4. 지능 5. 학력 6. 신체적 조건 7. 가치관 8. 각종 검사 Ⅵ. 진로교육(진로지도)의 문제점 1. 학교 운영 및 교과 활동면 2. 행정과 제도면 3. 교사 연수면 4. 진로의식의 측면 Ⅶ. 향후 진로교육(진로지
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