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이론의 단점
3.1 지나친 비판적 시각
3.2 해결책 제시의 부족
3.3 개인적 요인의 경시
4. 갈등이론의 사회복지 실천에서의 적용
4.1 서비스 사용자와 제공자 간의 갈등
4.2 정책 결정 과정에서의 갈등
5. 갈등이론과 다
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이론
1. 의미와 특성 3
2. 비판과 의의 5
Ⅲ. 행태이론
1. 발달과정과 특징 5
2. 주요이론과 연구사례 6
3. 비판 7
Ⅳ. 상황이론
1. 발달과정과 특징 8
2. 주요이론과 의의 8
3. 비판 12
Ⅴ. 현대의 새로운 이론들 13
Ⅵ. 결어
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제임스 맥그리거 번스, 역사를 바꾸는 리더쉽, 지식의날개, 2011
민경호 저, 리더십 이론과 개발, 무역경영사 2010
박민생 외, 조직론의 이해, 형설출판사, 2006
이수도 (2009), 조직행동론, 형설출판사.
김인숙 외, 「최신 간호관리학」 현문사, 2010
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제임스 맥그리거 번스, 조중빈 역, 역사를 바꾸는 리더십, 지식의날개, 2006
리더십 이론과 실제(이론과 실제), 대영문화사 2012
박종주, 현대사회와 리더십, 원광대학교출판국, 2001
이재규, 글로벌 지식사회의 지식경영학원론, 박영사, 2003
제임
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이론의 주요 개념 중 자극(stimuli)의 유형을 예를 들어 설명하시오.
8. 레닌저(Leininger)의 횡문화적 돌봄이론 중 인간, 환경, 건강에 대한 메타패러다임에 대해 설명하시오.
9. 왓슨(Watson)의 이론과 연계된 간호과정 적용에 관해 설명하시오.
10.
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과정. 교문사
정태위 (역) (1987). Piaget의 인지발달론. 배영사.
곽금주 (역) (1989). 아동의 인지발달. 중앙적성출판사.
강인언 (역) (1995). Piaget이론 입문. 학지사. [인지발달이론] 피아제(Piaget)와 비고츠키(Vygotsky)의 인지발달이론을 비교분석하
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이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.
1) 콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달단계이론을 설명
(1) 콜버그의 도덕성 정의
(2) 콜버그의 도덕성 발달단계의 특징
(3) 콜버그의 도덕발달 요인
(4) 콜버그의 도덕 발달 단계
2) 교육적 시사점
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대립
4. 동방문제
5. 범슬라브주의와 범게르만주의의 대립
6. 대전 이전의 위기상황
Ⅳ. 국제정치의 이론변천과정
Ⅴ. 국제정치의 비판이론
Ⅵ. 국제정치의 후행핵주기
Ⅶ. 국제정치의 권위정책
1. 외교적 양식
2. 군사력의 과시
3.
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이론
(2) 이론의 중심개념
7.2.1 조직과 억압된 성
7.2.2 조직과 가부장적인 가족제도
(1) 가부장적 경영체제
(2) 가부장적 가족제도
7.2.3 조직, 죽음, 그리고 영생
7.2.4 조직과 불안
(1)대상관계이론 : 클레인 학파에 의해 정립된 이
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이론의 특성은 현대사회가 \'상황속의 인간\'이라는 패러다임에 모두 동의하는 사회인만큼 더 큰 의미를 갖게 된다.
Ⅵ 참고문헌
이진춘, 이상진(2007). 중소기업의 품질경영에서 학습촉진요인과 TQM실행 요인의 영향관계. 한국중소기업학회
황
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