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최유미 저, 공동체, 2015 시민사회와 자원봉사 - 김동배 저, 학지사, 2005 I. 장애와 장애인의 의미 II. 장애유형별 특성 1. 지체장애 2. 시각자애 3. 청각, 언어장애 4. 정신지체 5. 발달장애 6. 정신장애 7. 내부기관장애 * 참고문헌
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정신지체 학생의 식사습관형성에 미치는 영향. 대구대학교 교육대학원 석사학위논문. 김지숙(2003). 유치원에서의 유아의 식사 행동과 교사의 급식지도. 이화여자대학교 대학원 석사학위논문. 박계신(1999). 자폐성 아동의 자기-관리 기술 중
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장애인올림픽 39. 장애인복지의 특성이 아닌 것은? 1번 ① 수동성 ② 개별성 ③ 생애주기성 ④ 복잡성 40. 장애인의 통합교육과 관계가 가장 먼 것은? 1번 ① 특수학교 ② 사회통합 ③ 평등교육 ④ 특수교육 41. 정신장애의 산후원인으로 가장 맞
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장애부위가 동일하거나 장애 성격이 중복되어 중복장애로 합산 판정하는 것이 타당하지 않을 때는 중복장애로 인정되지 않는다(장애인복지법, 2005)로 명명되어 있다. 1) 장애의 개념 (1) 지적장애 및 자폐성 장애 (2) 정신장애의 개념 (3
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장애인에 대한 재활 프로그램과 케어를 제공하여 재활의 꿈을 키워가는 곳으로 선천적장애와 후천적장애를 입은 분들이 주로 생활하며, 이분들이 각기 다른 장애의 특성을 가지고 있음을 알게 되었고, 이들 또한 비장애인과 마찬가지로 사회
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장애인에 대한 재활 프로그램과 케어를 제공하여 재활의 꿈을 키워가는 곳으로 선천적장애와 후천적장애를 입은 분들이 주로 생활하며, 이분들이 각기 다른 장애의 특성을 가지고 있음을 알게 되었고, 이들 또한 비장애인과 마찬가지로 사회
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장애와 자폐증의 차이 1) 정신지체와의 차이 2) 뇌손상아와의 차이 3) 농아와의 차이 4) 발달성 언어장애와의 차이 5) 반응성애착장애와의 차이 7. 자폐증의 증상 8. 자폐증의 치료방법 1) 시각 자료를 활용하라. 2) 구조화 작업이 필요하
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정신분열증의 역사 Ⅱ. 정신분열증의 정의 Ⅲ. 정신분열증의 원인 Ⅳ. 정신분열증의 증상 1. 병전징후 2. 사고의 장애 3. 정동의 장애 4. 지각의 장애 5. 충동 조절, 의욕 및 행동의 장애 6. 사회적 장애 7. 지적 능력의 장애 8. 양성?음
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장애, 활동과다와 주의집중에서 문제를 보이는 심한 정신지체 아동들이 상동적 행태를 보일 때, 발달상의 지연이 동반 ⑥ 전반적 발달장애 ; 치료 - 레트장애 : 증상 치료 우선(근육기능 이상은 물리적 치료, 간질은 항경련제), 자해행동은 행
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