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지적장애인에 맞게 수정변형시켜 그 내용에 대해 대화분석방법 등 다양한 방법을 활용한다면 그들도 충분히 연구과정에 포함되고 변화하여 발전가능성이 있다고 본다.
이런 지적장애인의 정신건강 욕구와 문제점에 대한 해결방안을 모색해
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간질약을 복용하
는 점만 나와있고, 문제에 대해서 나와 있지 않음.
(클라이언트에 대한 상담이 더 중요하지 않았나 생각됨.)
2. 사정
- 문제사정에서 경제적 문제가 많이 필요하다고 보여졌는데, 돈에
관련된 민감한 부분인 만큼
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지적장애가 있는 사람들은 일반인들에 비해 덜 수용되고 더 거부되는 경향이 있다. 지적장애인도 일반인처럼 사랑하고 결혼하며 성적 욕구를 표현하고자 하나 그러한 권리를 거부당하는 경우가 종종 있다.
4. 정신지체인의 노령화
미국 내 다
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정신지체인(정신지체장애인)의 성관계
성은 두 인격체 사이의 깊은 일치를 표현해 주며 항구적인 책임을 바탕으로 한 온전한 상호증여를 이루어주는 것이라고 생각된다. 그런데 오늘날 성에 대한 태도는 특히 대중매체에 의해 성이 지극히
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지적장애와 학습장애와 관련하여 국가에서 개정된 법안으로 지적장애의 교육을 지원하는 것들도 있다. 먼저 특수교육이 필요한 대상자들의 의무교육을 확대시키고 장애 조기발견에 대한 체제를 구축시키고 장애를 가진 영아들에게는 무상
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정신지체(지적장애)의 개념, 원인, 특성, 판별 및 평가방법
I. 개념
II. 정신지체의 유병률
III. 분류
1. 경도 정신지체
2. 중등도 정신지체
3. 중도 정신지체
4. 최중도 정신지체
IV. 특성
1. 신체 및 건강상 특징
2. 언어특성
3. 기
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장애이다. 정신지체아동은 능력이 열악한데다가 거의 모두 정서적인 문제를 가지고 있다.
그러므로 지적으로는 열등하다 하더라도 자신의 가치를 느끼고 자존감을 갖도록 사랑으로 대하여야 한다.
(2) 원만한 인간관계 증진에 힘써야 한다.
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지적장애(정신지체)
1. 지적장애(정신지체)의 개념
2. 지적장애(정신지체)의 원인
1. 유전적 원인
1) 다운증후군
2) X결함 증후군
3) 터너 증후군
4) 기타 염색체 이상
5) 페닐케톤뇨증
6) 레트장애
2. 산전 원인
1) 산전
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장애 아동을 중심으로 한 분리 특수 교육 정책이 주도적이었으며, 1970년대부터 특수학급이 설치되기 시작하여 부분적으로나마 통합을 지향하고 있는 실정이다.
이 레포트는 정신지체(지적장애), 학습장애를 중심으로 서술하였다.
II. 본
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장애 극복 의지
① 감각운동 기능을 신장시켜 감각계와 운동계 사이의 협응 관계를 향상시킨다.
② 발성 및 발어를 촉진하여 언어 발달을 도모하고, 이상언어를 교정하여 바른 언어를
구사하게 한다.
③ 바람직한 행동을 유지, 강화시켜 올
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