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장애는 무엇이었으며, 어떻게 극복하였습니까?
3-3. 변화의 결과는 어떻게 나타났으며, 이러한 경험을 통해 습득한 교훈은 무엇입니까?
4. 본인이 GS 칼텍스에 꼭 입사해야 하는 이유와 지원 직무를 위해 했던 노력, 그리고 GS 칼텍스에 입사
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장애나 알코올 또는 마약의 중독으로 재범이 위험성이 있다고 인정될 경우 치료 감호소에 수용하여 치료를 위한 조치를 하는 보안처분입니다.
□ 법과 도덕의 공통점과 차이점
법과 도덕은 사회질서의 유지를 통해 개인의 안전과 권리를 지
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장애인들이 모여 사는 곳에 갔습니다. 처음에는 다가가기가 두려웠습니다. 하지만 그분들의 순수한 웃음을 본 후 같이 봉사 간 친구들과 달리 전 그분들에게 다가가 손을 잡고 이야기도 나누고 찬양도 했습니다. 이렇게 어려운 분들을 도우면
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장애인주간보호센타 사회복지사 자기소개서 (1)
1. 성장과정
2. 자신을 잘 표현할 수 있는 사건이나 경험
3. 성격의 장단점
4. 지원동기 및 포부
02 시흥장애인종합복지관 사회복지사 자기소개서 (2)
1. 성장과정
2. 성격의 장단점
3. 도전
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장애를사정함
③ 혈중포타슘관찰(디지탈리스를 이뇨제와 병용할 경우 포타슘치가 감소하므로 주의)
④ 맥박이 1분간 60회 이하이면 투약을 일시적으로 중지한다.
2. 사용전 주의사항
투약 전 심첨맥박을 일분간측정
(서맥이나 심박수의 변화
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장애 케이스를 실제로 경험하며 여러 의료진들과의 완벽한 의료 커뮤니케이션을 가능하게 했습니다. 이러한 저의 기본적이면서도 과학적인 의료환경 전문성이 미래 경북대학교병원에서 의료 서비스의 질적 고도화를 만족시키는데 크게 도
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장애가 있어서 과자 하나를 고르는데 2-30분이 걸린다던지 물건을 살 때 너무 오래걸린다는 점입니다. 옷을 살 때 완벽하게 사자는 주의여서 옷 하나 고르는데 정말 오래걸리고 그로인해 휴식시간을 너무 허비해버린다는게 문제라고 생각합니
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장애 아동을 맡게 된다면 어떻게 지도하겠는가?
37. 아이가 돌봄교실을 무단이탈 했을 때 대응 방법
38. 돌봄교실에서 아이가 사라졌다면 어떻게 할 것인가?
39. 아동학대 의심을 받는 아이가 있을 경우 대처법
40. 돌봄교실에서 다친 아
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장애물 및 그 때의 감정(생각)/ 목표 달성을 위한 구체적 노력/ 실제 결과/ 경험의 진실성을 증명할 수 있는 근거가 잘 드러나도록 기술)
2. 기술한 경험 外 추가적으로 설명하거나 더 보여주고 싶으신 경험이 있다면 서술해 주십시오. (선택
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장애인, 어린이, 노약자 중 누구부터 구할 것인가
◆방재의 날(5월 25일)
◆A~E급화재
◆동료와 시민이 둘 다 위급한 상황시 누구부터 구할 것인가
◆감명 깊게 읽은 책, 영화
◆붕괴 될 것 같은 건물에 진입명령 할 시
◆상사가 본인한테만
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