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2022). 노인 평생교육 프로그램 개발과 운영. 서울: 학지사.
장은정, 김태영. (2021). 코로나19 이후 노인 디지털 교육의 변화와 과제. 교육정보미디어연구, 27(3), 555-583.
정미경, 김영주. (2023). 노인복지관 디지털 교육 프로그램의 효과성 분석. 한국
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2003
이미화, 노인 돌봄 서비스가 독거노인 생활 만족도에 미치는 영향에 관한 연구, 경북대학교 과학기술대학원, 2011
이태희, 치매노인부양가족의 가족치료 연구, 명지대학교 사회복지학과, 석사논문, 2011
고양곤, 치매노인의 부양 및 가족보
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및 보건복지 지원 정책방안, 보건복지부, 2005 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 교육기관에서 진행된 교육프로그램
1) M학교의 방과 후 프로그램
(1) 다문화주의적으로 진행하고 있는가?
(2) 다문화교육의 관점에서 분석
2) S학교의 다문화가족 자
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프로그램에 대한 요구 조사. 성인간호학회지, 11(1). 119-134.
안현수(1998). 폐결핵환자의 가족지지 및 질병개념에 관한 탐색적 연구:서울, 충남, 강원도 일부지역을 대상으로. 경희대학교 석사학위논문, 서울.
임정혜(2000). 중환자실 노인환자가 지
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프로그램에 대한 요구 조사. 성인간호학회지, 11(1). 119-134.
안현수(1998). 폐결핵환자의 가족지지 및 질병개념에 관한 탐색적 연구:서울, 충남, 강원도 일부지역을 대상으로. 경희대학교 석사학위논문, 서울.
임정혜(2000). 중환자실 노인환자가 지
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2013), PET 부모교육프로그램이 영아기 어머니의 자아존중감과 양육효능감에 미치는 효과, 동아대학교 교육대학원.
6. 신경자(2012), 유아교육기관 부모교육 프로그램개발을 위한 실태와 기초조사 연구, 광주여자대학교 교육대학원. Ⅰ. 서 론
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2015). 우울증 환자의 면역력: 연구 동향 및 전망. 대한면역학회지. 2024년 1학기 생활과건강 중간과제물
Ⅰ. 매슬로의 욕구계층이론에서 제시하는 인간의 기본욕구를 서술하고, 각각의 중요성과 정신건강과의 연관성에 대한 자신의 견해
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인터뷰 대상자의 기본인적사항(연령, 성별, 직업 등)
2) 대상자가 생각하는 ‘가족’의 정의, 대상자가 속한 가족 유형 및 특징
3) 가족교육에 대한 요구분석
5, 기획 프로그램 취지와 프로그램 내용
6, 프로그램 내용
결론
참고문헌
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2. 타나힐의 건강증진 요소에 대하여 기술하시오.
1) 타나힐의 건강증진 3요소
① 예방
② 건강보호
③ 보건교육
2) 타나힐의 건강증진 7영역
선택문항 2. 건강신념모형의 주요 개념을 기술하고, 건강신념모형을 활용한 건강증진프로그램
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가족관련 정보 내용을 조사하고, 그의 교육요구에 부합하는 2시간 분량의 교육 프로그램을 구성해 보았다. 발달장애아동 어머니의 심리적 안녕감과 양육효능감에 대한 개입의 필요성에 대한 선행연구로서 김상용(2009)은 가족응집력이 어머니
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