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Who? 누구
Scripture: Jesus and his disciples went on to the villages around Caesarea Philippi. On the way he asked them, "Who do people say I am?" They replied, "Some say John the Baptist; others say Elijah; and still others, one of the prophets." "But what about you?" he asked. "Who do you say I
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Who Are We?
우리가 누구인가요?
Scripture:
말씀
The LORD God took the man and put him in the garden of Eden to work it and keep it.
15 여호와 하나님이 그 사람을 이끌어 에덴 동산에 두사 그것을 다스리며 지키게 하시고
Genesis 2:15.
창세기 2장15절
Have you ever
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who we follow.
기독교인이 된다는 것은 진정으로 따르는 사람에 대한 것이 아니라
오히려 우리가 따르는 하나님에 대한 모든 것을 말합니다.
A Christian is a person who has recognized whoJesus is and has then decided to follow him.
기독교인은 예수님이 누구인지
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Who Is She?
◎ 학습 목표
누구인지 묻고 답하는 표현을 사용하여 역할놀이를 할 수 있다.
◎ 학습 활동
<활동1> Introduce our classmates
<활동2> Role - play
<활동3> Information gap activity
※ 본 차시 학습 평가
평 가 내 용
평 가 기 준
평 가 시
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누구인지 묻는 말을 듣고 이해할 수 있다.
활동1 : Look and Listen
활동2 : Listen and Repeat
활동3 : Let's play
※ 본 차시 학습 평가
평 가 내 용
평 가 기 준
평 가 시 기
평 가 방 법
누구인지 묻는 말을 듣고 이해할 수 있다.
상
Who is he/she를 듣고 올바른
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Who is he?
차시예고
T:Good. Next time we will learn about Who is she Lesson2. See you next time.
※판서계획
<학습목표제시>
누구인지 묻고 답하는 표현을 할 수 있다.
<학습활동>
【활동1】: Look and Listen(1)
【활동2】: Listen and Repeat(1)
【활동3】: Let's play(1
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Unto the Least of These
이들중 가장 작은자에게
Theme : Sharing with those who are hungry
제목 : 배고픈 바람들과 나누는 것
Object : A one minute timer. (preferably the hourglass type)
준비물 : 1분 타이머.(바람직하게는 모래시계 형태)
Scripture:
I was hungry and yo
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Jesus Helps 예수님이 도우십니다.
Scripture: \"Come to me, all you who are weary and burdened, and I will give you rest.\" Matthew 11:28
수고하고 무거운 짐진자들아 다 내게로 오라 내가 너희를 쉬게 하리라
마태복음 11장 28절
Theme: Jesus will help to carry your burden.
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o role play.
S: Yes, of course!
S: He's 경민.
S: She's 지수.
2′
1′
※판서계획
단 원: 7. Who is she?
학습목표: who is she 관련 구문을 읽고 쓸 수 있다.
<활동1>Let's Chant
<활동2> Let's Write
<활동3> Let's Play.
※ 본 차시 학습 평가
평 가 내 용
평 가
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Who is she/he ?
- She/He is ○○.
- Who is she/he ?
- She/He is ○○.
4'
♣학급 어린이의 사진
※즐거움을 위하여 다소 재미있게 나온 사진을 사용한다.
※판서계획
단원: LESSON 7. Who Is She?
학습목표 : Whois he/she?'를 묻고 대답할 수 있다.
활동 1. Let's chant
활
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