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말비밀이다군가는 부모의 지원을 말한다 하지만 0.1%의 아이들은 누구나 알고 있는 평범한 사실을 말한다
복습, 자기공부, 그리고 학교수업에 충실할 것
누구나 알고 있지만 누구도 제대로 실천하지 못하는 것 -그것이 0.1%의 비밀이다
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사랑할 수 있는 한 사람이 될 수 있도록 그리고 그 한사람이 아름다운 세상을 만들 수 있도록 도와주면서 사는 것이 진정한 교사의 삶이 아닐까 한다.
참고도서
제인 블루스틴. 내 안의 빛나는 1%를 믿어준 사람. 푸른숲. 도솔 옮김. 2008.
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찾아볼 것이다. 대학생활은 실패를 해도 사회와 다르게 다시 일어설 수 있는 공간이며 시간이다. 이 공간과 시간 속에서 마음이 하고 싶어 하는 일을 찾아 그 곳, 그 시점부터 미쳐 빠져 나오지 않는 마니아적인 미래의 인재가 되고 싶다.
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물관리 정책
https://seoulsolution.kr/ko/content/%EC%84%9C%EC%9A%B8%EC%9D%98-%EB%AC%BC%EA%B4%80%EB%A6%AC-%EC%A0%95%EC%B1%85
국토부, 수자원장기종합계획(2011~2020)
수정계획https://www.kwater.or.kr/gov3/sub03/annoView.do?seq=1889&s_mid=54 1. 서론
2. 본론
3. 결론
4. 참고문헌
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1%F8&hw=1&query=%C0%E5%BA%B8%B0%ED%C3%E0%C1%A6
http://www.jeonlado.com/v2/ch02.html?&number=2013
네이버 백과사전
엠파스 백과사전 목 차
1. 머리말
2. 본문
1) 장보고란?
(1) 장보고의 생애
(2) 장보고의 업적과 평가
(3) 완도와 청해진
2)
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. The Science Times. 2019.5.27
https://www.sciencetimes.co.kr/news/%ED%99%80%EB%A1%9C%EC%84%B8-%EA%B0%80%EA%B3%A0-%EC%9D%B8%EB%A5%98%EC%84%B8-%EC%98%AC%EA%B9%8C/ 1. 서론
2. 본론
1) 지질시대 구분
2) 인류세의 개념
3) 인류세의 시작시점을 둘러싼 이론
3. 결론
4. 참고문헌
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1%B1-%ED%98%95%ED%83%9C
가족형태 티블로그
https://www.yna.co.kr/view/AKR20211222063200530
연합뉴스
http://www.busan.com/view/busan/view.php?code=2021101118072162728
부산일보
https://rootimpact.org/journal/214/
매거진 루프 임팩트
https://www.sisajournal.com/news/articleView.html?idxno=78789
시
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1%9C%EC%A4%80%EB%B3%B4%EC%9C%A1%EA%B3%BC%EC%A0%95_%EB%B0%8F_0-2%EC%84%B8%EC%98%81%EC%95%84%EB%B3%B4%EC%9C%A1%ED%94%84%EB%A1%9C%EA%B7%B8%EB%9E%A8%EC%9D%98_%EC%9D%B4%ED%95%B4%E2%91%A0.pdf
정정옥 , 유아교육기관에서의 안전교육, 창지사, 2013
http://www.riss.kr/search/detail/DetailView.do?p_mat_type=d7345
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이끈 10가지 황금률,
http://hasd.tistory.com/entry/%ED%8E%8C-%EA%B5%AC%EA%B8%80-%EC%97%90%EB%A6%AD-%EC%8A%88%EB%AF%B8%ED%8A%B8-%ED%9A%8C%EC%9E%A5%EC%9D%B4-%EB%A7%90%ED%95%98%EB%8A%94-%EC%84%B1%EA%B3%B5%EC%9C%BC%EB%A1%9C-%EC%9D%B4%EB%81%88-10%EA%B0%80%EC%A7%80-%ED%99%A9%EA%B8%88%EB%A5%A0, (15.11.28)
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1%를 위한 전쟁)귀족마케팅(김상헌오진미, 청년정신)
3. (브랜드, 신화가 되다)명품마케팅(김대영, 미래의 창)
4. 근대적 공간의 한계(최병두, 삼인)
5. 구별짓기: 문화와 취향의 사회학(삐에르 부르디외, 새물결)
6. 이것이 명품이다
7. ‘5대 소비
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