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프로그램: 20명, 주1회, 총 32회 실시
집단 미술치료 교실: 20명, 주1회, 총 32회 실시
적응 역량 교육: 20명, 주1회, 총 32회 실시
출석부
실시, 결과보고
P/G 활동일지
건강증진
생활 체육 프로그램: 20명, 주1회, 총 32회 실시
신체 계측 및 체력 테스트
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1) 산출목표
세부 사업 명
산출목표
모니터링 방법
정신건강 P/G
스트레스 대처 훈련: 20명, 주 1회, 총 32회
자기관리 프로그램: 20명, 주 1회, 총 32회
출석부
실시, 결과보고
P/G 활동일지
발달 P/G
신체발달, 운동 프로그램: 20명, 주 1회, 총 32회
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1
평가 목적과 기준 결정
앞서 언급한 것처럼, 평가는 목적에 따라 사용되는 평가방법이 다양하게 있다. 때문에 프로그램을 평가하기 전에 어떠한 목적으로 그 프로그램을 평가할 것인지를 정하는 것이 우선적으로 필요하다.
2
담당자의 이해
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칭찬을 실시한다.
각각의 수행프로그램에서 중복없이 10가지의 칭찬을 한다.
성학대
아동을
대상으로 야릇한
느낌
프로그램
을 실시한다.
느낌말하기 교육
기간 : 3회기
방법 : 즐거운 느낌과 즐겁지 못한 느낌구별하여 즐겁지 않게 하는 느
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프로그램에 참여할 역량을 가지고 있다고 자부한다.
5. 목표 및 평가
1) 산출목표
세부 사업 명
산출목표
모니터링 방법
역량강화
기초학력 지원 프로그램: 20명, 주1회, 총 32회 실시
진로지도 프로그램: 20명, 월2회, 총 16회 실시
출석부
실시,
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프로그램의 사례
- 독일에서는 아동들이 각 가정에서는 외동이라 할지라도 보육시설에 다니면서부터는 외동이라는 느낌이 들지 않도록, 보육시설 자체가 대가족과 같은 분위기를 연출하기 위한 노력을 하고 있다.
1) 기관의 특성
- 빌레펠트
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프뢰벨의 생애와 교육사상
<목 차>
Ⅰ. 프뢰벨
Ⅱ. 프뢰벨 교육의 개념과 법칙
Ⅲ. 프뢰벨 교육의 원리 ․ 방법 ․ 목표
1. 프뢰벨 교육의 원리
2. 프뢰벨 교육의 방법
3. 프뢰벨 교육의 목표
Ⅳ. 프뢰벨의 교사론
Ⅴ. 프뢰벨
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응답케 한 후 회수하였다. 사전조사와 같은 방법으로 측정하였다.
6. 자료 분석방법
수집된 자료는 SAS program을 이용하여 분석하였다.
논문
<유방암 여성의 림프부종관리프로그램의 효과> 고려대학교 대학원 간호학과 전진영
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19명
인권옹호팀 자원봉사자
인권옹호회 수행
박대성외 30명
친구되기팀 자원봉사자
친구되기 프로그램 수행
노영희외 15명
형님되기팀 자원봉사자
형님되기 프로그램 수행
4) 사업기간 2003년 1 월 ∼ 2003년 12 월(12개월)
6. 신청사업 / 예산
항
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프로그램과 자원봉사 프로그램이 있는지 살펴보도록 하겠다.
Ⅱ. 본 론
1. 복지관 운영체계
1) 서비스차별화
맞춤 서비스인 통합적 사례관리를 제공하기 위해 상담, 진단, 장애아전담어린이집, 치료교육, 평생교육, 직업재활, 특수체육
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