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은 누구나 다 잘 알 것이다. 시소에서도 마찬가지로 왼쪽에는 2명이, 오른쪽에는 1명이 탔다고 가정했을 때 당연히 무거운 쪽은 왼쪽이라는 것도 잘 알 것이다. 내가 이 가정을 둔 이유는 이처럼 80명에서 81명이 되었을 때의 더해진 그 한사람,
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브랜드 활성화에 대한 해결책을 찾는 수업을 진행하였다. 처음 접하는 문제해결 방법을 통해 혼란스러웠을 텐데 다양한 시각에서 많은 의견을 내주며 방과 후 시간까지 투자해 촬영과 조사에 임해준 \'핫식스\' 조원들에게 감사한다. 그 덕분
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게 가장 큰 선물을 가져다주었다. 베르테르의 입장에서 쓰여진 책을 읽다보니 로테와 알베르트에게 미안한 마음이 많이 든다. 아직 책을 한번밖에 읽어보지 못해서 그들을 깊게 이해하기 어렵겠지만 그들 역시 아픈사랑을 하고 있었다. 로테
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었다. 이러한 깨달음은 내가 앞으로 어떤 일을 하던 간에 다른 사람이나 국가, 혹은 문화 등을 접하게 되었을 때, 나와 다르다는 점을 내세워 배타적이고 부정적인 모습을 내세우는 것이 아니라 역사적인 배경에서 혹은 그것이 그렇게 될 수밖
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데릭은 다른 학생과 의미가 다르다. 찬물속의 송어는 속수무책의 다루기 힘든 학생인 메데릭을 길들이는 과정에서 연정의 감정이 싹트고 두 주인공을 통해 첫사랑의 느낌을 느낄 수가 있다. 마치 황순원의 소나기처럼 말이다. 내 생애의 아이
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을 다 읽고 나서 지금도 이 말을 떠올리면 가슴 속 깊은 곳에서 뭔가 모르게 끓고 있는 느낌이 든다. 자콥의 말대로 정말로 유용한 것은 어쩌면 학교 밖에 있는 것인지도 살아가면서 꼭 알아야 할 것들은 두 발로 그 길을 떠나보지 않으면 배울
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. 그리고 민중으로서의 예수는 전혀 억지스럽지 않았다. 즉 이번 독서를 통해 예수를 이해하는데 충분한 가르침을 주었다고 생각한다. 그리고 그의 부활은 이천년이 지난 현시점의 나에게 있어서도 최고의 영향력임에 틀림 없다.
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다. 현재까지 우리는 그 목적이 옳다고? 생각하기 때문에 위와 같은 요소를 정당한 수단으로 받아들인 것이다. 하지만 여기서 느끼게 된 것은 그 목적 자체가 옮지도 바람직하지도 않다는 것을 이제는 인식해야 한다는 것이다. 하지만 이 책에
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자신을 만들어 왔고, 그 싸움으로 결국은 최고의 자리인 대통령까지 했지만 그리면서 나이가 들고 열정이 식어가며 지쳐버리진 않았을까? 또 이번사건은 자신만이 관련된 것이 아니라 자신의 가족들까지 연관되어 수사를 받았다. 정이 많았
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분석일 것이다. 그러나 브로델의 『물질문명과 자본주의』에서 볼 수 있듯이, 유럽 내부에서도 일상생활의 구조와 기술의 “장기 지속”이 분명히 존재했고 이 구조는 유럽이 교환체계와 나아가서는 자본주의 형성에 근원을 이루고 있다는
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